【題目】數(shù)字化裝備正逐步進(jìn)入校園。利用數(shù)字傳感器可以測(cè)得酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)過程中的pH變化的圖象。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,并用其測(cè)定某氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

配制84g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)

_______mL (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同),加水_______mL。在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計(jì)算、__________、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽。

用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鉀溶液中,溶液pH的變化情況如上圖所示。

根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為____________時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

當(dāng)加入20 g稀鹽酸時(shí),所得溶液中的離子有__________(填化學(xué)符號(hào))。

【答案】 19.2 61.3 量取 36.5g K+ Cl-、OH-

【解析】(1)根據(jù)配制前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)需要37%濃鹽酸溶液的體積為x,則有:84g×10%=37%×x×1.18g/cm3,解得x=19.2 mL則需要水的體積=84g-19.2 mL×1.18g/cm3=61.3 Ml;在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計(jì)算、量取濃鹽酸和水,然后混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽;(2)①根據(jù)溫度變化曲線,溶液pH=7時(shí),即為氫氧化鉀與鹽酸恰好完全反應(yīng),即當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為 36.5g 時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行;②由溫度變化曲線可知,當(dāng)加入20g稀鹽酸時(shí),氫氧化鉀未完全反應(yīng),此時(shí)所得溶液為反應(yīng)生成氯化鉀與未完全反應(yīng)的氫氧化鉀的混合溶液;故溶液中溶質(zhì)為KOH、KCl;故所得溶液中的離子有、、。

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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.水是一種氧化物

B.煮沸可以降低水的硬度

C.電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣

D.水由氫分子和氧分子構(gòu)成

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Na2SO4制備裝置中,參加反應(yīng)的物質(zhì)除二氧化硫、氧氣外,還有_______(填名稱);

石墨烯(見上圖)可用作太陽能電池的電極,這里主要利用了石墨烯的_______性,空氣中二氧化硫與水 反應(yīng)的方程式是_____________;

乙烯制備裝置中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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【題目】下列各組溶液混合,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),既無沉淀又無氣體產(chǎn)生的是( 。

A. 氯化鉀溶液和硝酸 B. 氫氧化鈉溶液和硫酸

C. 碳酸鈉溶液和硫酸 D. 硫酸鎂溶液和氫氧化鉀溶液

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【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是(

A.2NH4+:二個(gè)銨根離子

B.H2O:一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子

C.Mg2+:一個(gè)鎂離子帶二個(gè)單位的正電荷

D.O氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià)

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【題目】不能用降低溫度的方法使大量溶質(zhì)從飽和溶液中析出的是(。

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【題目】下圖是硫化氫在氧氣中燃燒的微觀示意圖。

請(qǐng)回答:

(1)A框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①純凈物、②混合物)。

(2)在該變化過程中,發(fā)生變化的粒子是 ___________,保持不變的粒子是 ___________。

(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請(qǐng)寫一條)

______________________________________________________________

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【題目】小軍同學(xué)想要通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳能加快氯酸鉀分解.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)你幫小軍同學(xué)填寫上表中未填完的空格.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

取少量氯酸鉀于試管中,加熱至熔融,伸入帶火星的木條

木條接近試管底部,發(fā)亮復(fù)燃

加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度_______

二氧化錳能加快氯酸鉀分解

實(shí)驗(yàn)二

取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

_________

實(shí)驗(yàn)三

___________加熱,伸入帶火星的木條

__________

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________

(2)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二起的作用是___

(3)小英同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解,你認(rèn)為原因是____

(4)要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,還需要驗(yàn)證的二氧化錳在反應(yīng)前后________不發(fā)生改變

[注意:若答對(duì)第(5)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧化銅是過氧化氫分解的催化劑,寫出實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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