分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答 解:①木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,故答案為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
②大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
③乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
故答案為:①2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;③C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C3N4是由碳元素和氮元素組成的 | |
B. | 若C3N4中碳元素的化合價為+4,則其中氮元素的化合價為-3 | |
C. | 該物質(zhì)既屬于有機物,又屬于無機物 | |
D. | C3N4中氮兩種元素的質(zhì)量比為9:14 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
燒杯1 | 燒杯2 | |
A | 氫氧化銅 | 氫氧化鈉 |
B | 食鹽 | 燒堿 |
C | 火堿 | 氫氧化鉀 |
D | 氯化銨 | 硫酸銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)像 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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