下列除雜質(zhì)的方法不正確的是
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的Ca(OH)2溶液,再過濾 |
C | CO(水蒸氣) | 通過濃硫酸 |
D | Fe(Fe2O3) | 加入過量稀鹽酸,再過濾 |
D
解析試題分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析、判斷,注意在除去雜質(zhì)的同時不要引入新的雜質(zhì)。
A、氧氣具有氧化性,能和灼熱的銅反應(yīng),而氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不能和灼熱的銅反應(yīng),所以能夠?qū)⒀鯕獬ザ皇O碌獨,故A正確;
B、氫氧化鈣溶液會和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,而經(jīng)過過濾的方法可將沉淀除去而只剩下氫氧化鈉,故B正確;
C、濃硫酸具有吸水性,將混合氣通過濃硫酸,可將水蒸氣除去而剩下一氧化碳,故C正確;
D、稀鹽酸既可以和氧化鐵反應(yīng),也可以和鐵的單質(zhì)反應(yīng),在混合物中加入稀鹽酸后,既除去了雜質(zhì),同時也除去了主要的物質(zhì),故D 錯誤。故選D
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究
點評:解答本題的關(guān)鍵是要能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),充分理解各種物質(zhì)之間相互作用時的反應(yīng)情況,只有這樣才能對問題做出正確的判斷。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對廢液進行處理。請你參與并回答相關(guān)問題。
實驗一:表面除銹
甲組:將銹鐵器放入適量稀硫酸中,微熱。觀察到①溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失;②一段時間后,銹層完全消失,鐵器表面有細小氣泡產(chǎn)生;③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。
現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:____________________________________,②中鐵器表面的氣泡是________;大家對現(xiàn)象③不理解,老師補充說明了,金屬鐵具有還原性,能將正三價的鐵離子還原成亞鐵離子。
乙組:在銹銅錢中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失,同時產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成藍色;②將氣體收集,通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。由此,小軍等同學(xué)推斷,綠色銹層中肯定含有的元素有_________________。
實驗二:廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道,不僅造成重金屬污染而且浪費資源。小組討論后設(shè)計了如下除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案:
請完成下列有關(guān)問題:
(1)廢水在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中 性雜質(zhì)除去。
(2)金屬X是 ,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
溶液Y是 ,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題
(12分)化學(xué)實驗課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對廢液進行處理.請你參與并回答相關(guān)問題.
實驗一:表面除銹:
甲組:將銹鐵器放入適量稀硫酸中,微熱.觀察到①溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失.一段時間后,②銹層完全消失,鐵器表面有細小氣泡產(chǎn)生,③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色.
現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為: _________ ,②中鐵器表面的氣泡是 _________ ;大家對現(xiàn)象③不理解,老師補充說明了,金屬鐵具有還原性,能將正三價的鐵離子還原成亞鐵離子.
乙組:在銹銅錢中加入適量稀硫酸.觀察到①綠色銹層很快消失,同時產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成藍色.②將氣體收集,通入澄清石灰水,石灰水變渾濁.由此,小軍等同學(xué)推斷,綠色銹層中肯定含有的元素有 _________ .
實驗二:廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道,不僅造成重金屬污染而且浪費資源.小組討論后設(shè)計了如下除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案:
請完成下列有關(guān)問題:
(1)廢水在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中 _________ 性雜質(zhì)除去.
(2)金屬X是 _________ ,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ;溶液Y是 _________ ,利用其除去銅中雜質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ .
(3)從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年山東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平二?荚嚮瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
化學(xué)實驗課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對廢液進行處理。請你參與并回答相關(guān)問題。
實驗一:表面除銹
甲組:將銹鐵器放入適量稀硫酸中,微熱。觀察到①溶液變成黃色,鐵銹逐漸消失;②一段時間后,銹層完全消失,鐵器表面有細小氣泡產(chǎn)生;③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。
現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:____________________________________,②中鐵器表面的氣泡是________;大家對現(xiàn)象③不理解,老師補充說明了,金屬鐵具有還原性,能將正三價的鐵離子還原成亞鐵離子。
乙組:在銹銅錢中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失,同時產(chǎn)生大量氣泡,溶液變成藍色;②將氣體收集,通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。由此,小軍等同學(xué)推斷,綠色銹層中肯定含有的元素有_________________。
實驗二:廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道,不僅造成重金屬污染而且浪費資源。小組討論后設(shè)計了如下除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省南京市雨花臺區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
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