【題目】(10分)納米碳酸鈣是一種重要的化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)完成該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:
CaCl2 + 2NH3·H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2NH4Cl + _________
(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱(chēng)是_______,所需要的儀器有________(填字母序號(hào)),其中玻璃棒的作用是____________。
(3)操作2為洗滌、干燥,其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是______________,檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入______溶液(①Ca(OH)2、②AgNO3 、③CaCl2,填寫(xiě)序號(hào)),如果沒(méi)有出現(xiàn)沉淀,說(shuō)明已經(jīng)洗滌干凈。
(4)上述流程中的副產(chǎn)品(NH4Cl)可用作________(寫(xiě)一種用途)。NH4Cl與NaOH溶液混合微熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變 色.施用該肥料時(shí),要避免與______(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)混合使用,以免 。
【答案】(1)H2O;(2)過(guò)濾;acfg;;引流;(3)NH4Cl;②;(4)氮肥(合理即可);藍(lán);堿性;降低肥效。
【解析】
試題分析:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變,那么該物質(zhì)是由2H和O構(gòu)成的分子即H2O;(2)分離固體和液體用過(guò)濾;(3)根據(jù)反應(yīng)方程式可知CaCl2和2NH3·H2O是反應(yīng)物可能有剩余也可能完全消耗,而NH4Cl是生成物一定含有;若洗滌干凈那就肯定不含有NH4Cl,即可以通過(guò)測(cè)其的存在來(lái)判定是否洗滌干凈,NH4Cl和Ca(OH)2有NH3(刺激性氣味的氣體)生成,NH4Cl和AgNO3有AgCl(白色沉淀)生成,都可以判定NH4Cl的存在;(4)含有N且能溶于水,可以作為氮肥;該氣體為NH3,和溶液中的水生成NH3·H2O是堿性,石蕊變藍(lán);由上NH4Cl 會(huì)和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成NH3,從而降低肥效。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小琴在折疊的小船中加入適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無(wú)恙。紙船沒(méi)有燃燒的主要原因是
A.紙船不是可燃物 B.溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
C.沒(méi)有與氧氣接觸 D.水能滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是
A.+1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為證明某空杯內(nèi)充滿著空氣,小紅同學(xué)把杯子向下使杯子浸沒(méi)在盛水的盆里,她將觀察到的現(xiàn)象是 。
請(qǐng)你用其他方法證明空杯內(nèi)充滿著空氣嗎,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作方法和現(xiàn)象 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是
A、在某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中,不斷加入硝酸鉀晶體
B、向NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量
C、用相等質(zhì)量的雙氧水來(lái)制取氧氣
D、電解水生成氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
① 2個(gè)硫原子 ; ② +2價(jià)的鎂元素 ;
③ 3個(gè)鐵離子 ④ 空氣中最多的物質(zhì) ;
(2)現(xiàn)有
A.碳酸氫鈉 B.干冰 C.氫氧化鈣 D.氧氣
上述四種物質(zhì),用字母序號(hào)填空:
①可改良酸性土壤的是 ②能供給呼吸的是
③發(fā)酵粉的主要成分之一是 ④可用來(lái)人工降雨的是
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣:
②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液:
③水通電分解:
④NO和O2反應(yīng)生成NO2:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氫原子 ;
②二氧化氮分子 ;
③氫氧根離子 ;
④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) .
(2)寫(xiě)出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:“2”表示 ;“4”表示 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)一氧化碳的有關(guān)描述,錯(cuò)誤的是
A.組成:由碳原子和氧原子組成 B.用途:可以作為燃料
C.性質(zhì):能燃燒 D.危害:易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定某未知溶液的pH,他的實(shí)驗(yàn)操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒蘸取待測(cè)液于pH試紙上進(jìn)行測(cè)定,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣測(cè)得的結(jié)果與該溶液的實(shí)際pH比較
A.偏低 B.偏高 C.不變 D.無(wú)法判定
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