15．配制100g 11%的NaCl溶液一定濃度的氯化鈉溶液，下列實驗操作可導(dǎo)致氯化鈉濃度偏大的是（　�。�
A．
稱量藥品時砝碼與藥品放顛倒了		B．
量水時仰視讀數(shù)
C．
部分水殘留在量筒內(nèi)		D．
配好的溶液轉(zhuǎn)移時部分灑落

分析 根據(jù)實驗配制溶液的誤差進行分析解答，偏大的原因從溶質(zhì)增多、溶劑減少的角度解答．

解答 解：A、稱量藥品時砝碼與藥品放顛倒會導(dǎo)致稱得的食鹽變少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，錯誤；
B、仰視讀數(shù)會導(dǎo)致量取的水變多，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，錯誤；
C、部分水殘留在量筒內(nèi)會導(dǎo)致水變少，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，正確；
D、配好的溶液轉(zhuǎn)移時部分灑落不影響溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小，錯誤；
故選C．

點評 本題考查的是溶液配制過程中的偏差分析，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．寫出下列對應(yīng)的化學方程式：
①曾青得鐵則化為銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
②高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
③鋁的自我保護4Al+3O2═2Al2O3；
④實驗室制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
⑤有機物C3H8完全燃燒C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學實驗室中的實驗廢液需經(jīng)過妥善處理后才能排放，某�；瘜W實驗后的廢液中含有NaCl、FeCl3和CuCl2，處理過程的主要流程如下：[資料：Fe（OH）3不溶于水]
（1）測廢液pH＜7，說明溶液呈酸性．
（2）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式CuCl2+Ca（OH）2═Cu（OH）2↓+CaCl2、2FeCl3+3Ca（OH）2═2Fe（OH）3↓+3CaCl2．
（3）殘渣的主要成分是Cu（OH）2和Fe（OH）3．
（4）若該廢液直接排放到下水道，會有什么危害（答出一條即可）：腐蝕下水管道．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．工業(yè)酒精含有少量的甲醇（CH4O），甲醇有毒，誤飲會使眼睛失明，甚至死亡．試計算：
（1）甲醇分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1：4：1．
（2）甲醇的相對分子質(zhì)量是32，甲醇中碳、氧元素的質(zhì)量比是3：4．
（3）甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是50%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”．他們認為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì)．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．
（1）若要判斷小明的猜想是否正確，他把氣體收集到集氣瓶內(nèi)，下一步應(yīng)做的是：滴入幾滴澄清的石灰水，振蕩；
（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是澄清的石灰水變渾濁；
（3）你認為食品充氣包裝對所充氣體的要求是（至少答三點）無毒無害，不與食品反應(yīng)，廉價易得等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，

寫出該圖所表示的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是ABD（填字母，可多選）．
A．元素的種類沒有改變         B．原子種類沒有改變
C．分子的個數(shù)沒有改變   D．A、B兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為17：24．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．小紅對暗紫色粉末A進行實驗，實驗過程如圖，請回答下列問題：（友情提醒：圖中字母是物質(zhì)的代號）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：BO2；GH2O2；
（2）寫出紫色固體粉末A加熱分解的化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）寫出無色溶液G生成無色氣體B的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．試推斷：
（1）D物質(zhì)的化學式CO2；E物質(zhì)的化學式CO；
（2）寫出下列化學方程式：
甲→E：2C+O2$\frac{\underline{\;不完全燃燒\;}}{\;}$2CO；
甲→C：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．某同學用以下方法探究燃燒的條件，請你幫他分析，填寫空格．該同學做了下面對比三個實驗（如圖）

實驗序號實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗1需要可燃物
實驗2
實驗3長木條先燃燒，小煤塊加熱較長時間后才燃燒
（1）實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)酒精燈內(nèi)的酒精不足$\frac{1}{4}$，建議應(yīng)及時向酒精燈內(nèi)添加酒精，否則存在危險，原因是防止引起火災(zāi)
（2）根據(jù)實驗3的現(xiàn)象除可以得到燃燒需要的條件外，還可得到燃燒溫度需要達到著火點．

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