【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出上圖中儀器的名稱：a___

（2）在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體，請(qǐng)選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置（填大寫字母標(biāo)號(hào)）：___接___接___接_____接___若制備單質(zhì)氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式___。若制備化合物氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

（3）C 是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將 C 裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從___（填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）進(jìn)入C中。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 F 接 A 接C 接 B 接 E 2H2O2 2H2O+O2↑ CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 短導(dǎo)管

【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器a是長(zhǎng)頸漏斗；

（2）該氣體是固液反應(yīng)氣體的發(fā)生裝置，需要A和F裝置；濃硫酸具有吸水性，可以做干燥劑；收集氣體需要導(dǎo)氣管和集氣瓶，故連接的順序是：F→A→C→B→E；若制取的氣體是單質(zhì)氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O22H2O+O2↑；若制取的氣體是化合物二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）氣體密度比空氣小，若用排水法測(cè)量氣體的體積，則氣體應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)氣，長(zhǎng)導(dǎo)管便于排水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，下圖是配制溶液過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤_________________________；

（2）溶解過(guò)程中使用玻璃棒的目的是 ________________________；

（3）配制過(guò)程中，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因，還可能有_________、_________(寫兩條)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是一種重要的自然資源。以下是對(duì)海水資源的部分利用。

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的。其主要步驟如下：

（1）提取Mg的過(guò)程中，試劑A可以選用_________，寫出氫氧化鎂沉淀與試劑B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入適量鹽酸。實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由 C、H 兩種元素組成的化合物叫烴，碳原子數(shù)在 4 及以下的烴在常溫常壓下通常為氣體，常溫常壓時(shí)烴C2H4 和另一種烴組成的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 87%，則混入的烴可能是( )

A. CH4 B. C2H2 C. C2H6 D. C8H8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②稱量，③量取，④____。（填步驟名稱）。

（2）配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是____________（填名稱）。

（3）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí)，改用____。（填儀器名稱）滴加蒸餾水至刻度線。如圖該同學(xué)觀察方式正確的是______（填序號(hào)）。

（4）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

（5）已知某氯化銅溶液中氯離子與水分子的個(gè)數(shù)比為1:100，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包黑色粉末 9.6g，它由氧化銅和木炭粉混合而成�，F(xiàn)將它裝入大試管中加熱到不再生成紅色物質(zhì)為止，冷卻后分離，得到紅色銅 4.8g，試計(jì)算原混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)方程式aC2H5OH+bO2mCO2+nH2O中。各化學(xué)計(jì)量數(shù)間的關(guān)系正確的是( )。

A. a+b=m+n B. a+2b=2m+n C. a=2m D. n=3a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去），其中A為天然氣的主要成分，C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬，B、D、E均為無(wú)色氣體。請(qǐng)回答：

（1）X是________或________（填化學(xué)式）。

（2）B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是________，該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是 ___。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①A+E→B+C： 。

②G與E在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ___ ______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

8

30

50

反應(yīng)后質(zhì)量/g

36

8

待測(cè)

22

（1）經(jīng)計(jì)算待測(cè)數(shù)值為____________。

（2）該反應(yīng)基本類型為 ___________。

（3）該實(shí)驗(yàn)中乙為該反應(yīng)的催化劑，則在化學(xué)反應(yīng)前后乙的______和 ________不發(fā)生改變。

（4）已知丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3：1，則丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為___________（填序號(hào)）。

A .1﹕14 B.3﹕14 C.12﹕11 D.3﹕5

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