【題目】某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球示意圖如下進(jìn)行下列探究。

【查閱資料】該反應(yīng)充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。

(1)為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用________________填試劑名稱)。

探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究

(2)室溫時(shí),用pH試紙測(cè)得溶液的pH=3,該溶液呈________性。

探究二:白色粉末成分的探究

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想____________正確不正確”)。

(2)室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸裝置如圖,記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為_________________________;表中a=_______;V1_____“>”“<”“=”)V2。

【分析并得出結(jié)論】

如何從上表中獲取證據(jù)并得出結(jié)論?__________________________________

【答案】 澄清石灰水 不正確 NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2 0.10 根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,實(shí)驗(yàn)③與實(shí)驗(yàn)①相同,可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉合理即可

【解析】試題分析:(1)檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水 (2pH7,溶液顯堿性,pH =7,溶液顯中性,pH7,溶液顯酸性,故當(dāng)溶液的pH=3,該溶液呈酸性 (3)碳酸鈣難溶解于水 (4)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制變量,故a=0.10 設(shè)0.10g碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x, 0.10g碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量 為y Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O

106 44 84 44

0.10g x 0.10g y

106 : 44= 0.10g : x 解得x=4.4g106 84 :44= 0.10g :y 解得y=4.4g84

故碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳多,同溫同壓下,氣體的質(zhì)量越大,體積越大,

V1V2

5)根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)相同,可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下的說法正確的是

A.水的凈化程度由低到高的順序是沉淀、過濾、蒸餾、吸附

B.自來水的生產(chǎn)過程包括沉淀、過濾、吸附、蒸餾

C.生活中常用蒸餾的方法來降低水的硬度

D.氮?dú)饪梢杂糜诖艖腋×熊囀且驗(yàn)橐旱梢援a(chǎn)生低溫環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】納米球異質(zhì)二聚體是納米自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型。不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球。在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時(shí)使一個(gè)二氧化硅納米球與一個(gè)鉑納米球相結(jié)合,構(gòu)成了一個(gè)納米球異質(zhì)二聚體(圖所示),這就是一個(gè)納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)。它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內(nèi)部器官和細(xì)胞的運(yùn)行。根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個(gè)數(shù)比為1∶2

B.納米球異質(zhì)二聚體,其微粒大小在納米級(jí)范圍

C.雙氧水分解時(shí),二氧化硅不是催化劑

D.因?yàn)槎趸杈w能與水反應(yīng)而溶解,所以該納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)可以用于水污染的控制

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子的大小隨溫度的升降而改變

B.氧氣和臭氧O3性質(zhì)不完全相同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C.50mL酒精與50mL水混合后,體積小于100mL——分子間有空隙

D.濕衣服在充足的陽光下容易晾干——分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是

A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈

C.空氣是一種重要的天然資源,也是常見的混合物

D.空氣中的稀有氣體之所以曾被稱為“惰性氣體”,是由于它們化學(xué)性質(zhì)極為穩(wěn)定

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【題目】觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,以下是從某同學(xué)記錄的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中符合事實(shí)的是(

A.敞開濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧

B.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH=1.4

C.銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體

D.馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學(xué)小組為了探究該固體粉末的成分,設(shè)計(jì)如圖所示的裝置(固定裝置省略)。

【信息資料】本實(shí)驗(yàn)條件下,氫氣密度為0.09g/L。

【實(shí)驗(yàn)過程】

步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應(yīng),測(cè)的生成氣體的探究為55.6mL。

步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。

【回答問題】

(1)該套裝置氣密性的檢驗(yàn)方法是 。

(2)①使樣品與硫酸充分反應(yīng)的正確操作是 (填標(biāo)號(hào))。

A.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中

②判斷樣品完全反應(yīng)的現(xiàn)象是

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是 。

通過步驟Ⅲ計(jì)算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為 。

②結(jié)論:該樣品中的成分是 。

【反思】

(4)該化學(xué)小組同學(xué)經(jīng)過討論得出以下結(jié)論,正確的是 (填標(biāo)號(hào))。

A.利用該實(shí)驗(yàn)方案,能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

B.實(shí)驗(yàn)前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應(yīng)

C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量,即能計(jì)算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“酒駕”是當(dāng)前的熱門話題之一。交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器中裝有重鉻酸鉀K2Cr2O7,其中重鉻酸根離子Cr2O72-中Cr元素的化合價(jià)為

A.+2價(jià) B.+5價(jià) C.+6價(jià) D. +7價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)變化前后肯定不變的是

①元素的種類 ②原子的種類 ③分子的個(gè)數(shù) ④原子的質(zhì)量

A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④

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