科學(xué)探究活動的基本環(huán)節(jié):______、______、______、______、______、表達(dá)與交流.
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思.
故答案為:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸(H2C2O2)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物.某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究.
【提出猜想】
猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變______色;
猜想二:三種氧化物可能是CO2、CO和______(填化學(xué)式).該猜想的依據(jù)是______.
【閱讀資料】
1.無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍(lán)色.
2.向氯化鈀溶液中通入CO,會產(chǎn)生黑色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組為驗(yàn)證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過如圖的A、B、C裝置.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】當(dāng)觀察到裝置A中變藍(lán)、B中變渾濁、C中______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時,證明猜想二是正確的.寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
【實(shí)驗(yàn)反思】
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)對尾氣進(jìn)行處理,處理方法是______.
②草酸受熱分解化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在兩個燒杯(一杯裝清水,另一杯裝鹽水)中各放入一個同樣大小的蘿卜條.過一段時間,觀察到甲、乙兩個杯里的蘿卜條的形態(tài)如右圖所示.則下列判斷正確的是(  )
A.甲杯裝的是濃鹽水,泡在鹽水里的蘿卜條變得軟縮
B.乙杯裝的是濃鹽水,泡在濃鹽水里的蘿卜條更加硬挺
C.甲杯裝的是清水,泡在清水里的蘿卜條變得軟縮
D.甲杯裝的是清水,泡在清水里的蘿卜條更加硬挺

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

進(jìn)行化學(xué)探究是學(xué)好化學(xué)的一個重要手段.下列因素與化學(xué)探究有關(guān)的是( 。
①提出合理假設(shè)或猜想②設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)步驟③詳實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)數(shù)據(jù)④合作進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)⑤形成總結(jié)性報告
A.①③⑤B.①②③C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某學(xué)生擬通過測定粗鋅(雜質(zhì)與稀硫酸不反應(yīng))與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積,來測定粗鋅中鋅的純度.現(xiàn)有粗鋅、稀硫酸、試管、鑷子、單孔橡皮塞、導(dǎo)氣管、托盤天平、量筒、水槽、鐵架臺(附鐵夾)等儀器、藥品.
(1)實(shí)驗(yàn)時除需測定粗鋅的質(zhì)量、氫氣的體積之外,是否還需要其他物理量?如需要,請指出______,否則,此空不填.
(2)實(shí)驗(yàn)時在檢查裝置氣密性后,如何將試劑加入試管并使反應(yīng)開始?______
(3)以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個步驟:
①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同;
②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;
③讀取量筒內(nèi)氣體的體積.
這三步操作的正確順序是:______(請?zhí)顚懖襟E代號).
(4)測量收集到氣體體積(圖中夾持儀器已省略)時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?______.
(5)如果實(shí)驗(yàn)中測得粗鋅質(zhì)量為ag,得到的氫氣體積是bL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況,H2密度為pg/L),水蒸氣的影響忽略不計(jì),粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為(含a、b,不必化簡):______.
(6)試根據(jù)上述儀器,提出更簡捷的實(shí)驗(yàn)方案:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它是由鐵制成的.在討論時,有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”.“拿磁鐵來吸一下”屬于科學(xué)探究中的( 。
A.實(shí)驗(yàn)B.假設(shè)C.觀察D.做結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖表示的是一個化合物的組成分析實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
銅的氧化物+玻璃管*137.8g131.4g
氧化鈣十U形管100.8g108g
*玻璃管質(zhì)量為80.2g.
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求:
(1)完全反應(yīng)后生成水的質(zhì)量______.
(2)生成的水中氧的質(zhì)量______.
(3)銅的氧化物中銅的質(zhì)量______.
(4)銅的氧化物中銅和氧的質(zhì)量比______.將化合物組成元素的質(zhì)量比,分別除以各自的原子量,即可求得該化合物中各元素的原子個數(shù)比______.
(5)計(jì)算銅的氧化物中銅、氧的原子個數(shù)比______.
(6)將(5)的計(jì)算結(jié)果變?yōu)樽詈喺麛?shù)比,即求得銅的氧化物的化學(xué)式.試寫出銅的氧化物的化學(xué)式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

氯離子插層鎂鋁水滑石[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]是一種新型離子交換材料,其在高溫下完全分解為MgO、
Al2O3、HCl和水蒸氣.現(xiàn)用如圖0所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確定其化學(xué)式(固定裝置略去).


(1)Mg2Al(OH)6Cl?xH2O熱分解的化學(xué)方程式為______.
(2)若只通過測定裝置C、D的增重來確定x,則裝置的連接順序?yàn)開_____(按氣流方向,用接口字母表示),其中C的作用是______.裝置連接后,首先要進(jìn)行的操作的名稱是______.
(3)加熱前先通N2排盡裝置中的空氣,稱取C、D的初始質(zhì)量后,再持續(xù)通入N2的作用是______、______等.
(4)完全分解后測得C增重3.65g、D增重9.90g,則x=______.若取消冷卻玻管B后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定的x值將______(填“偏高”或“偏低”).
(5)上述水滑石在空氣中放置時易發(fā)生反應(yīng)生成[Mg2Al(OH)6Cl1-2y(CO3y?zH2O],該生成物能發(fā)生類似的熱分解反應(yīng),現(xiàn)以此物質(zhì)為樣品,用(2)中連接的裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定z,除測定D的增重外,至少還需測定______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法錯誤的是( 。
A.用稀硝酸出去NaCl中混有的Na2CO3
B.用帶火星的木條區(qū)別空氣和O2
C.用水區(qū)分NH4NO3和固體NaOH兩種固體
D.用濕潤的石蕊試液區(qū)別CO和CO2

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同步練習(xí)冊答案