實驗步驟 | 設(shè)計這一步驟的目的 |
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱 | 除去溶液中的氧氣 除去溶液中的氧氣 . |
2.在加熱后的溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油 | 防止氧氣再溶解進(jìn)入溶液中 防止氧氣再溶解進(jìn)入溶液中 |
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 |
分別向濃、稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞 分別向濃、稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞 |
濃溶液中顏色 先變紅后無色 先變紅后無色 ;稀溶液中顏色為 紅色 紅色 . |
實驗步驟 | 設(shè)計這一步驟的目的 |
除去溶液中的氧氣 | |
防止氧氣再溶解進(jìn)入溶液中 |
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 |
分別向濃、稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞 | 濃溶液中顏色先變紅后無色; 稀溶液顏色為紅色 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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A、甲同學(xué)說:磷、氧氣、五氧化二磷三種物質(zhì)的質(zhì)量比為4:5:2 |
B、乙同學(xué)說:這是一個分解反應(yīng) |
C、丙同學(xué)說:生成物是一種混合物 |
D、丁同學(xué)說:反應(yīng)后固體的質(zhì)量有所增加 |
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