【題目】氧化銅與氫氧化銅的混合物25.8g,加入稀鹽酸恰好完全反應(yīng)得到325.8g溶液,將溶液結(jié)晶得到40.5g的固體。稀鹽酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 0.2%B. 10.3%C. 10.5%D. 10.6%
【答案】C
【解析】
稀鹽酸的質(zhì)量為:325.8g﹣25.8g=300g,
將溶液結(jié)晶得到40.5g的固體,說(shuō)明反應(yīng)生成了40.5g氯化銅,
則氯元素質(zhì)量為:(40.5g×71)÷135×100%=21.3g,
因?yàn)槁然~中的氯元素完全來(lái)自于稀鹽酸,因此稀鹽酸中氯元素質(zhì)量是21.3g,
則稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為:21.3g÷(35.5÷36.5×100%)=21.9g,
氯化氫中氫元素質(zhì)量為:21.9g﹣21.3g=0.6g,
稀鹽酸中水的質(zhì)量為:300g﹣21.9g=278.1g,
水中氫元素質(zhì)量為:(278.1g×2)÷18×100%=30.9g,
稀鹽酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=10.5%,
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求填空?/span>
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①兩個(gè)鈣離子________;②標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià)________;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①一種氮肥是____;②實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料是____;③作建筑材料的鹽是____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在哈爾濱市江北一些道路兩側(cè)安裝了太陽(yáng)能電池路燈。請(qǐng)回答有關(guān)路燈的相關(guān)問(wèn)題。
(1)該路燈在白天時(shí)給蓄電池充電,夜晚用于照明,此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是___(答全過(guò)程,用“→”表示轉(zhuǎn)化)。
(2)該路燈的燈罩材料為聚苯乙烯,該材料為合成材料中的塑料,這種塑料和玻璃材料比較不具有的優(yōu)點(diǎn)是___(填字母)
A 密度小B 硬度大C 易加工
(3)該路燈光伏電池板中使用了硅單質(zhì)材料,硅單質(zhì)在工業(yè)上是利用二氧化硅(SiO2)和碳在高溫條件下反應(yīng)生成的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___
(4)哈爾濱市的電能絕大多數(shù)來(lái)源于火力發(fā)電,即燃煤發(fā)電,若路燈都采用光伏電池供電,既可以節(jié)約___,又可以減少___(至少填兩種)等污染物的排放。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在做酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸后沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們產(chǎn)生疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么呢?對(duì)此同學(xué)們展開了以下實(shí)驗(yàn)探究。
(假設(shè)猜想)同學(xué)們給出了以下猜想:
①只有NaCl;②有NaCl和HCl;③有NaCl和NaOH;④有NaCl、HCl和NaOH;
你認(rèn)為上述猜想中肯定不成立的是______(填序號(hào))。
(實(shí)驗(yàn)探究)為了探究反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)成分,同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)李明同學(xué)取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液沒(méi)有明顯變化,則溶液中一定沒(méi)有______。
(2)張華也取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中加入Zn,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生大量的氣泡,則產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為______,證明猜想②正確。
(3)李明又說(shuō),用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想②正確,請(qǐng)你幫他寫出具體的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:______。
(4)受同學(xué)們的啟發(fā),小麗說(shuō)用pH試紙也可以來(lái)探究,于是她用如圖所示方法測(cè)定該溶液的pH,也得出了正確的結(jié)論。但她這樣操作會(huì)產(chǎn)生的不良后果是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“冰城制造”助國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919一飛沖天,中航工業(yè)哈飛作為我國(guó)首架自主研制的大型客機(jī)C919機(jī)體結(jié)構(gòu)的制造商主要承擔(dān)了4個(gè)大部件工作包的制造.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 參與國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)制造,有效提升了龍江航空產(chǎn)業(yè)制造能力
B. 制造客機(jī)使用的復(fù)合材料主要有機(jī)破璃、碳纖維復(fù)合材料等
C. 制造客機(jī)使用的硬鋁的主要成分是鋁、銅、鎂、硅
D. 客機(jī)使用的燃料航空煤油是石油煉制的產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、棉花,相關(guān)儀器及用品:
(1)補(bǔ)充一種藥品在實(shí)驗(yàn)室可制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;
(2)實(shí)驗(yàn)室用由A→C的裝置制備并探究二氧化碳的性質(zhì),請(qǐng)將A、C兩部分實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整____;A中儀器a的用途是___;
(3)B中觀察到的現(xiàn)象是______,產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是____,使A中氣體增多,氣壓増大,______,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體進(jìn)入B中,______,產(chǎn)生上述現(xiàn)象.由C中現(xiàn)象得出二氧化碳的物理性質(zhì)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________;②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮, 發(fā)生裝置最好選用_______(填裝置序號(hào))。
(3)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,所以可以利用裝置_______(填裝置序號(hào))收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意_____________。
(4)裝置B和裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年4月11日某市自來(lái)水廠出現(xiàn)了嚴(yán)重的苯含量超標(biāo)事故.苯是一種液體,無(wú)色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑.在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,它能燃燒生成二氧化碳和水,有毒性,對(duì)神經(jīng)系統(tǒng),造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長(zhǎng)期接觸苯可引起白血病等.根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)其中描述苯的物理性質(zhì)的是_____(填一點(diǎn),下同);描述苯的化學(xué)性質(zhì)的是_____;描述苯的用途的是_____.
(2)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A. 50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B. 20℃時(shí),A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. 50℃時(shí),100gA的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量為50g
D. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>A>C
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