【題目】電解水時(shí),加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(如圖所示),F(xiàn)將一定質(zhì)量0.1%的氫氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后,下列說法正確的是( )
A. 溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有改變
B. A中收集到的是氧氣
C. 陰極與陽極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
D. B中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
【答案】D
【解析】
A、氫氧化鈉的質(zhì)量不變,水的質(zhì)量減少,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算,氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,故錯(cuò)誤;
B、由圖示可知:A與負(fù)極相連,A中收集到的是氫氣,故錯(cuò)誤;
C、電解水時(shí),可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;陰極與陽極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1,故錯(cuò)誤;
D、B中與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故正確;
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒攪拌的目的是_____。
(2)B實(shí)驗(yàn)中加熱通入CO2后的石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)C實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可以說明燃燒的條件之一是_____。
(4)D實(shí)驗(yàn)中碘幾乎不溶于水卻能溶解在汽油中,說明物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅是銅和鋅的合金。向一定質(zhì)量的黃銅樣品中加入196g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.2g氫氣。
(1)求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________;
(2)除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外,你還能求出的化學(xué)量有___________。(填序號(hào),錯(cuò)選不得分)
①鋅的質(zhì)量 ②銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ④硫酸鋅的質(zhì)量 ⑤硫酸溶液的體積 ⑥反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)過濾操作的示意圖,回答下列問題:
(1)指出圖中儀器名稱:①________,②________.
(2)制作過濾器時(shí),濾紙的邊緣要________漏斗邊緣.
(3)過濾時(shí),燒杯口應(yīng)靠在________,液面要________濾紙的邊緣;漏斗下端的管口應(yīng)緊貼燒杯的內(nèi)壁的原因是________.
(4)過濾時(shí)玻璃棒的作用是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中要熟悉實(shí)驗(yàn)操作,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)則才能正確、快速、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖①所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要____,瓶塞____放在桌面上。
(2)如圖②所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______(填序號(hào))。
A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈 C 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖③所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用____蘸去污粉刷洗,刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是____。
A 對某些藥品,為了更明確性質(zhì),可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味
B 打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站
C 實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
D 做實(shí)驗(yàn)時(shí),為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果,應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察
E 做完實(shí)驗(yàn)離開實(shí)驗(yàn)室前,應(yīng)關(guān)閉水龍頭和電源,將實(shí)驗(yàn)臺(tái)物品整理干凈
(5)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的________;
(6)用量筒量取液體時(shí),量筒必須平放,視線要與_____,某學(xué)生面對刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,傾倒部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該生實(shí)際倒出的液體的體積為_____(填序號(hào))。
A 等于8mL B 大于8mL C 小于8mL
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1)為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中B端為電源的_____________負(fù)(填“正”或“負(fù)”)極。
(2)C試管中收集到的氣體是_____________,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____。
(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由_____________組成的。
(4)在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用。其飲用水處理步驟如圖(2)所示:步驟①對應(yīng)的作用是____________(填字母。下同),步驟③對應(yīng)的作用是_______________。
A 殺菌消毒 B 吸附雜質(zhì)
(5)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。日常生活中有利于防止水資源污染的做法是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或含義填空:地殼中含量最多的金屬元素_____,地球上一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)元素_____2 個(gè)氮原子_____ 2CO2_____ 銨根_____2 個(gè)氯分子_____ 3 個(gè)硫酸分子_____ CO3 _____氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3 價(jià)_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中甲是元素周期表中硒元素的部分信息,乙是硒元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)硒元素位于周期表中的第_______周期。
(2)圖乙中m表示________,m的值為_________,n的值為_____________。
(3)硒元素屬于_____________元素(填“金屬”或“非金屬”);硒元素的相對原子質(zhì)量為______。
(4)當(dāng)n=8時(shí),該粒子帶有____________個(gè)單位的負(fù)電荷。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn),根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中先________,再點(diǎn)燃?xì)錃,以免發(fā)生爆炸.氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_____________________________.
(2)B實(shí)驗(yàn)中開始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平,一段時(shí)間后,能觀察到液面___端上升(填a或b),其原因是_________________________________.
(3)C實(shí)驗(yàn)中將氯化鈉溶液蒸發(fā)至_________后,應(yīng)停止加熱,并用玻璃棒繼續(xù)攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.
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