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央視新聞報道稱,河南某農民因焚燒秸稈導致火勢蔓延,燒毀了相鄰的20畝小麥。專家稱遇到這種情況可用農機具設置“防火隔離帶”,“防火隔離帶”起到的作用是(   )
A.使燃燒物隔絕氧氣B.使燃燒物的溫度降至著火點以下
C.使燃燒物與其他可燃物隔離D.使燃燒物的著火點降低
C

試題分析:物質燃燒需要同時具備三個條件:氧氣、可燃物、溫度達到著火點,設置“防火隔離帶”可以使燃燒物與其他可燃物隔離,從而達到粗制火勢蔓延的目的。
點評:這類題目在中考中常作為選擇題的一個選項出現(xiàn),直接來源于課本,較為簡單,注意審題,看清題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

通常情況下,幾種物質的著火點如表.
物質
白磷
紅磷
木炭
無煙煤
著火點/℃
40
240
320~370
700~750
根據上表所給信息和所學相關知識判斷,下列說法不正確的是(  )
A.紅磷燃燒屬于化合反應
B.降溫至著火點以下可以達到滅火的目的
C.白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物
D.實驗時,用于吸干白磷的濾紙片丟在廢紙簍里

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用扇子輕輕的把燃著的蠟燭扇滅,利用的主要滅火原理是
A.隔絕空氣B.降低可燃物的著火點
C.清除可燃物D.使可燃物溫度降到著火點以下

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中不正確的是(   )
A.燃燒不一定有火焰產生
B.物質在有限的空間內燃燒,可能會引起爆炸
C.物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關
D.物質與氧氣的反應就是燃燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列消防標志中,表示禁止吸煙的是  (     )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于燃燒的說法中,解釋錯誤的是(   )
A.用扇子扇煤爐,越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣
B.撲滅森林火災開辟隔離帶——清除和隔離可燃物
C.木材著火用水潑滅——降低了木材的著火點
D.酒精滴在實驗臺上著火,用濕布覆蓋——隔絕氧氣又降溫

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列事故處理正確的是 (  )
A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房著火,立即打開所有門窗D.煤氣泄漏,立即打開排氣扇開關

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

最近,由于氣溫下降使天然氣需求量陡然增加,某城市有報道稱天然氣日缺20多萬立方米,部分商戶被停、限氣。
(1)在家中廚房安裝天然氣泄漏報警器,正確位置應選擇右圖中的               (填字母);如果漏氣,下列應急措施不可行的有               (填序號)。

A.關閉氣源閥門   B.打開門窗  C.立即打開抽油煙機
(2)天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時,必須事先在管道內充滿氮氣,這樣做的目的               ;天然氣燃燒時,發(fā)生的反應方程式為               。在使用天然氣時常在其中加入少量有特殊氣味的乙硫醇。加入乙硫醇的作用是               
(3)“可燃冰”又稱天然氣水合物(CH4·xH2O),它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,1體積“可燃冰”可儲藏100~200體積的甲烷。下列關于“可燃冰”的敘述中,錯誤的是               。
A.“可燃冰”不是冰            B.“可燃冰”的實質是水變成的固態(tài)油
C.“可燃冰”的可燃成分是甲烷   D.“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源
(4)結合低碳生活的主題,下列說法錯誤的是               
A.提倡植樹造林,嚴禁亂砍濫伐樹木
B.提倡乘坐公共交通方式出行,嚴禁駕馭私家車出行
C.提倡使用電子郵件、MSN等即時通訊工具,禁用打印機和傳真機
D.提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具,逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈
(5)生活中少買一件不必要的衣服可以節(jié)約2.5 kg標準煤(已知標準煤的平均含碳量為72%),則相應減排二氧化碳               kg。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關燃燒及滅火的說法中,解釋錯誤的是
A.用扇子扇煤爐,越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣
B.木材著火用水潑滅——降低了可燃物的著火點
C.撲滅森林火災開辟隔離帶——清除和隔離可燃物
D.酒精滴到實驗臺上著火,用濕布覆蓋——隔氧又降溫

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