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蠟燭及其燃燒的探究活動中，你體會到化學學習的主要特點
①關注物質的變化；②關注物質的變化過程及其現象；③對實驗現象進行分析和比較，得出有價值的結論；④關注物質的性質．


  1. A.
    ②④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ②③④
C
分析：根據化學學習的主要特點是：（1）關注物質的性質（2）關注物質的變化（3）關注物質的變化及現象（4）得出可靠的結論；進行解答．
解答：根據化學學習的主要特點是：（1）關注物質的性質（2）關注物質的變化（3）關注物質的變化及現象（4）得出可靠的結論；故選C．
點評：本題考查學生通過蠟燭及其燃燒的探究活動，對化學學習的主要特點體會與認識，掌握化學學習的特點，運用到學習化學的實踐當中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

26、對蠟燭及其燃燒的探究活動中，在觀察和描述現象時，一般可分為點燃前、燃著時和熄滅后三個階段進行．請你把觀察到的現象填入下表．

探究步驟 對現象的描述和觀察
點燃前
蠟燭一般呈圓柱體，白色或紅色，有燭芯．
燃燒時
燃著時，火焰呈淡黃色，分層，在火焰上方罩一個干燥的玻璃杯，玻璃杯內有水霧出現．
熄滅后
火焰熄滅后有一股白煙上升，蠟燭變短．

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科目：初中化學 來源： 題型：

6、蠟燭及其燃燒的探究活動中，你體會到化學學習的主要特點（　�。�
①關注物質的變化；②關注物質的變化過程及其現象；③對實驗現象進行分析和比較，得出有價值的結論；④關注物質的性質．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

對蠟燭及其燃燒的探究活動中，在觀察和描述現象時，一般可分為點燃前、燃著時和熄滅后三個階段進行．請你把觀察到的現象填入下表．

探究步驟 對現象的描述和觀察
點燃前 ______
燃燒時 ______
熄滅后 ______

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科目：初中化學 來源：《1.2 化學是一門以實驗為基礎的科學》2010年同步練習（1）（解析版） 題型：選擇題

蠟燭及其燃燒的探究活動中，你體會到化學學習的主要特點（ ）
①關注物質的變化；②關注物質的變化過程及其現象；③對實驗現象進行分析和比較，得出有價值的結論；④關注物質的性質．
A．②④
B．②③
C．①②③④
D．②③④

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科目：初中化學 來源：《第1單元 走進化學世界》單元測試卷（4）（解析版） 題型：解答題

對蠟燭及其燃燒的探究活動中，在觀察和描述現象時，一般可分為點燃前、燃著時和熄滅后三個階段進行．請你把觀察到的現象填入下表．

探究步驟對現象的描述和觀察
點燃前______
燃燒時______
熄滅后______

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