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【題目】目前,我國鋼鐵產(chǎn)量居世界第一,為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
(一)鐵的廣泛應用
(1)認識鐵:從宏觀看,鐵由______組成;從微觀看,鐵由_________構成。我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,其化學方程式是______________________。
(2)生活中:右圖是常用的鐵鍋。用鐵鍋做炊具,是利用了鐵的___________性。防止鐵鍋生銹,通常采用的方法是____________。
(3)實驗室:鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學反應方程式為__________。鐵絲燃燒時火星四射,經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因,可能是同時生成了某種氣體,推測該氣體是___________(填化學式)。
(二)鐵銹蝕的條件探究
(4)鐵在潮濕的空氣里容易發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應,必須要做的對比實驗是_______(填字母)。
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
(5)一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活動性強的金屬首先被腐蝕。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的是_____(填“鋅塊”或“銅塊”)。
(6)如圖所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀察到量筒內(nèi)水沿著細導管慢慢進廣口瓶(容積為150mL)。當溫度恢復至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如下表。(濾紙包等所占體積忽略不計)
序號 | 樣品 | 量筒起始讀數(shù) | 量筒最終讀數(shù) | 所需時間/min |
1 | 1g鐵粉、0.2 g碳和10滴水 | 100 mL | 72 mL | 約120 |
2 | 1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 mL | 72 mL | 約70 |
3 | / | / | / |
①鐵銹的主要成分是______(寫化學式)。
②實驗1和2說明NaCl可以_______(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。
③實驗開始后廣口瓶內(nèi)溫度上升,說明鐵銹蝕過程是______(填“放熱”或“吸熱”)過程。④實驗1和3是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,表格空白處應填寫的實驗3的樣品組成是________。
⑤該裝置還可用于測量空氣中氧氣的體積分數(shù)。根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是________%(精確到小數(shù)點后1位)。
(三)鐵的冶煉
(7)某鋼鐵廠煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)、石灰石等,煉鐵設備--高爐結構如圖所示,請回答下列問題:
①煉鐵的固體原料需預先經(jīng)過粉碎,其目的是___________。
②煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要過程如下:
寫出步驟寫出A、B兩步反應的化學方程式:
A:_____________,B:________________
③資料顯示,煉鐵中焦炭的實際用量遠高于理論值,可能原因是______(填字母)。
A.部分焦炭與鐵相互熔合,成為生鐵中的部分碳元素
B.焦炭轉(zhuǎn)變成一氧化碳后,并不能全部參加反應
C.焦炭在高溫下會分解
④某煉鐵廠現(xiàn)用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,計算理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量__________span>。(計算結果精確到0.1t)
【答案】鐵元素 鐵原子 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 導熱 及時擦干 3Fe+2O2Fe3O4 CO2 B 鋅塊 Fe2O3 加快 放熱 1g鐵、10滴水 18.7% 增大接觸面積,加快反應速率(使反應充分) C+O2CO2 CO2+C2CO AB 58.3t(過程略)
【解析】
(1)從宏觀上看,物質(zhì)是由元素組成的,從微觀上看,物質(zhì)是由粒子構成的,鐵是由鐵元素組成的,是由鐵原子構成的;曾青就是硫酸銅溶液,因為它是藍綠色的,該反應就是鐵和硫酸銅反應生成銅硫酸亞鐵,銅附著在鐵的表面,反應方程式為:Fe +CuSO4====Cu +FeSO4;(2)把鐵制成鐵鍋利用了鐵的導熱性;鐵在與氧氣、水共存時易發(fā)生銹蝕,所以為了防止鐵鍋生銹,在使用后要保持鐵鍋表面潔凈、干燥;
(3)鐵在與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵,反應方程式為3Fe+202Fe3O4;鐵中可能含有一定量的碳,故生成的氣體可能是二氧化碳;
(4)鐵生銹的條件是與水和氧氣直接接觸,要想證明鐵生銹時,水一定參加了反應,就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有氧氣,沒有水下的實驗。實驗①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應,實驗②是鐵只與水接觸下的反應,實驗③是鐵只與氧氣接觸的反應。要想證明鐵生銹時,水一定參加了反應,就要進行鐵在氧氣和水共同作用下的反應實驗和鐵在只有氧氣,沒有水下的實驗,所以應選實驗①③,故選B;
(5)兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活動性強的金屬首先被腐蝕金屬,由活動性順序表可找出比鐵活動性強的金屬。所以,為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌的金屬是鋅板。
(6)①鐵銹的主要成分為Fe2O3;②實驗1和2之間唯一的變量為是否有NaCl,根據(jù)含有NaCl的第2組實驗,反應所需的時間較短,所以NaCl能加快鐵銹蝕的速率;③通過溫度升高,可以直接得出鐵銹蝕的過程是放熱的過程;④實驗1和3是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,所以該對照組間唯一的變量應為是否含有碳,因為實驗1有碳,則實驗3應不含碳,其它的因素應完全相同,所以實驗3的樣品組成為1g鐵粉、10滴水;⑤因為量筒內(nèi)液體減少的體積即為廣口瓶內(nèi)所含有的全部氧氣的體積,所以氧氣的體積含量是×100%=18.7%;
(7)①煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,來增大反應接觸面積,加快反應速率;②焦炭的主要成分為C,A:C+O2CO2,B:CO2+C2CO;③在生鐵冶煉的過程中,部分碳沒有參加反應轉(zhuǎn)移到的生鐵中,還有部分碳生成的一氧化碳沒有參加反應而損失,所以理論值小于實際用量,故選AB;
(8)由于一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,根據(jù)化學方程式進行計算代入的數(shù)據(jù)必須是純凈物的質(zhì)量,可設理論上可以煉出的含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是x,則
,得x=58.3t,故理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是58.3t。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】原水(末經(jīng)處理的水)中含有有泥沙懸浮物和細菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細菌。氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸,某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下:
(1)可以除去不溶性雜質(zhì)的步驟為____________ (填標號);
(2)能消毒殺菌的步驟為 __________(填標號);
(3)A步中加明礬的作用是__________________________;
(4)該廠生產(chǎn)的自來水是____________ (填“純凈物”或“混合物”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某一化學方程式表示的意義:①化合反應;②各物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2;③反應在點燃條件下進行;④各物質(zhì)的質(zhì)量比為1:8:9;則該化學方程式可能是( )
A. S + O2 SO2 B. 2CO +O2 2CO2
C. 2H2 + O2 2H2O D. CH4 + 2O2 CO2 +2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據(jù)標簽回答以下問題:
(1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為_________;氯化鉀中鉀元素的化合價為__________。
(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過_________克?(結果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1)用化學符號表示
①2個銅原子____; ②兩個亞鐵離子_____; ③硫酸鐵中鐵元素的化合價______;④地殼中含量最多的元素_____;⑤兩個水分子_______;
(2)現(xiàn)有a.氮氣 b.水 c.銅 d.武德合金四種物質(zhì),用合適的序號填空:
①常用作溶劑的是_____; ②用作導線的是______;
③用作保險絲的是_____; ④常用食品保護氣的是_____;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關問題:
(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式: ___________
(2)某氣體X可用D裝置收集,說明該氣體的密度比空氣_______
(3)選用C裝置收集氣體時,下列實驗操作不正確的是(_________)(填序號).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(4)實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中,馬明同學觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色,這是因為___________的緣故.為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應的改進措施____。
(5)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水硫酸銅與堿石灰的混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為___________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求用正確的化學符號回答。
(1)2個氮原子 ;
(2)3個硫酸根離子 ;
(3)硝酸銀 ;
(4)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是 ;
(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應(反應條件省略,“-”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示反應生成的物質(zhì))。
(1)若A、C為化合物,B、D為單質(zhì),則此反應屬于___________(填基本反應類型),寫出符合該反應類型的一個化學方程式______________________。
(2)若A為單質(zhì),B屬于糖類,則B的化學式為______________。
(3)若A、C所含元素種類相同,B、D為黑色粉末,請說出A的一種用途:_______,B的名稱:_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包含雜質(zhì)的碳酸氫鈉樣品100g(雜質(zhì)不含鈉元素,受熱不變化),其中鈉元素質(zhì)量分數(shù)為23%,180℃時,將樣品加熱一段時間后稱得固體質(zhì)量為87.6g,則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)
A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%
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