【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子 ; (2)3個(gè)亞鐵離子 ;
(3)碳酸 ; (4)人體缺少 會(huì)患甲狀腺腫大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為 .若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 .若用裝置F來(lái)收集氧氣,結(jié)束時(shí)先 ,再 .其主要的目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年3月26日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,目的是號(hào)召公眾從衣食住行做起,踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是
A.拒絕使用一次性木筷 B.露天焚燒秸稈
C.多騎自行車和乘公交車 D.減少空調(diào)的使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定a、b、c三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)將金屬a、b、c分別放入稀硫酸中,b溶解并產(chǎn)生氣泡,a、c不反應(yīng);另將a放入c的硝酸鹽溶液中,a表面析出c。據(jù)此分析,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
A.b、a、c B.c、b、a C.b、c、a D. a、b、c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
A.鐵粉和四氧化三鐵——加稀鹽酸 B.高錳酸鉀和二氧化錳——看顏色
C.棉紗線和羊毛絨——灼燒聞氣味 D.二氧化碳和氮?dú)狻贾哪緱l
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作均正確的是
A.KNO3(NaCl): 加適量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.FeCl2溶液(CuCl2): 加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
C.CO2(HCl、水蒸氣): 依次通過(guò)足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸
D.NaOH溶液(Na2CO3): 加入適量氯化鈣、過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。
(1)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 (寫出計(jì)算式和結(jié)果)。
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化是 。
(4)集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把甲、乙、丙三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有乙表面無(wú)明顯變化;把甲放入丙的硝酸鹽溶液中,甲的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.丙>甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)右圖是電解水裝置,收集到氫氣的是試管____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)海水淡化可以解決淡水不足的問題,右圖是一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后b處海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變______________(填“大”或“小”)。
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