【題目】學(xué)習(xí)了鐵在空氣中生銹條件后,小明和小紅對銅在空氣中生銹條件產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們進(jìn)行了如下探究過程:

(查閱資料)銅銹是綠色的,俗稱銅綠,主要成分是堿式碳酸銅,銅綠加熱能分解生成三種常見的氧化物。

(猜測)小紅猜測銅生銹與空氣中的下列物質(zhì)有關(guān):

小明認(rèn)為銅生銹與氮氣一定無關(guān),理由是______。

(實驗探究)小明設(shè)計了如圖所示的實驗,幾天后觀察到,A試管中銅片在水面附近有綠色物質(zhì),B、CD試管中銅片均無明顯現(xiàn)象。請幫助分析實驗過程并回答下列問題:

1)根據(jù)上述實驗得出,銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有______;

2)上述實驗______用序號表示可以證明銅生銹與氮氣一定無關(guān)。

3)上述實驗______用序號表示說明銅生銹與氧氣一定有關(guān)。

(實驗反思)通過學(xué)習(xí),他們認(rèn)為鐵和銅在空氣中更易生銹的是______

(探究拓展)設(shè)計實驗探究銅綠受熱分解的生成物是什么:

1)若有生成,檢驗生成的化學(xué)方程式為______

2)若生成物中有氧化銅,可觀察到的現(xiàn)象是______。

3)請猜測另一種生成物應(yīng)該是______。

【答案】銅綠中不含有氮元素 水、氧氣、二氧化碳 A AB 綠色固體變黑色

【解析】

[猜測]

銅生銹與氮氣一定無關(guān),理由是銅綠中不含有氮元素。

故填:銅綠中不含有氮元素。

[實驗探究]

1)根據(jù)上述實驗得出,銅生銹與空氣中相關(guān)物質(zhì)有水、氧氣、二氧化碳。

故填:水、氧氣、二氧化碳。

2)上述實驗A可以證明銅生銹與氮氣一定無關(guān),這是因為A中不含有氮氣,銅能夠生銹。

故填:A。

3)上述實驗AB說明銅生銹與氧氣一定有關(guān),這是因為AB其它條件相同,而A中含有氧氣,銅能夠生銹,B中不含有氧氣,銅沒有生銹。

故填:AB

[實驗反思]

鐵和銅在空氣中更易生銹的是鐵,這是因為空氣中二氧化碳含量較低。

故填:鐵。

[探究拓展]

1)檢驗二氧化碳可以用澄清石灰水,這是因為二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

故填:。

2)若生成物中有氧化銅,氧化銅是黑色,則可觀察到的現(xiàn)象是綠色固體變黑色。

故填:綠色固體變黑色。

3)由質(zhì)量守恒定律可知,另一種生成物應(yīng)該是水。

故填:水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置制取氣體,請回答下列問題

(1)儀器a的名稱是_______

(2)小蕓在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;小潔改用高錳酸鉀來制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)做的改動是______。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______,檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_______。

(4)實驗室在加熱條件下,分解草酸晶體可以制得CO,但是加熱時草酸晶體在分解之前先熔化成了液體,如果用這種方法制取CO,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母),選擇的理由是_______。

(5)興趣小組同學(xué)利用圖甲裝置,用雞蛋殼代替牙齒來探究含氟牙膏能否預(yù)防齲齒。已知:含氟牙膏(含氟成分為NaF)與雞蛋殼發(fā)生反應(yīng),在蛋殼表而能生成氟化鈣保護(hù)層。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaF+CaCO3 ===CaF2+Na2CO3

實驗藥品

實驗過程

實驗結(jié)果

實驗組

1.用牙膏處理過的雞蛋殼0.50g

2.20mL3.5%稀鹽酸

1.檢查裝置氣密性;

2.將牙膏處理過的蛋殼盛放在錐形瓶,用注射器抽取20mL3.5%稀鹽酸,連接好裝置;

3.打開開關(guān),將鹽酸快速壓入錐形瓶中;

4.關(guān)閉開關(guān),測量100s內(nèi)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化。

記錄曲線圖如乙所示。

對照組

1.未用牙膏處理過的雞蛋殼0.50g

2.20mL3.5%稀鹽酸

未用牙膏處理過的蛋殼重復(fù)上述實驗

說明

1.雞蛋殼預(yù)先用牙膏液浸泡、洗滌、晾干;

2.稀鹽酸的目的是模擬形成齲齒的酸性環(huán)境。

①實驗開始前,應(yīng)先檢查裝置氣密性,方法是________。

②圖乙中xy段壓強(qiáng)增大的主要原因_________

③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏能預(yù)防齲齒的理由是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號填空。

1)天然氣的主要成分_____。

2+1價的氫元素_____。

32個氯原子_____。

4)硫酸根離子_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小濤同學(xué)在實驗室里用過氧化氫溶液制取氧氣,他取了68.0g過氧化氫溶液,加入1.0g二氧化錳,待完全反應(yīng)后,稱得剩余固體與液體的混合物的總質(zhì)量為65.8g(不考慮反應(yīng)過程中水分的蒸發(fā)),請回答下列問題:(本題計算結(jié)果均精確至0.1g

1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾得到濾渣的質(zhì)量為_____g,二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

2)該同學(xué)制得的氧氣質(zhì)量為_____g。

3)原過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量為_____g。

4)根據(jù)化學(xué)方程式計算,過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與人們的生活息息相關(guān),請回答下列和水相關(guān)的問題。

1)如圖1是凈化河水的簡易裝置。

該裝置中小卵石、石英砂的作用是______,裝置中活性炭的作用是______,經(jīng)該裝置處理過的水______直接飲用。不能

2)能證明水的組成的化學(xué)反應(yīng)方程式______寫一個即可。

3)下列如圖2實驗中,對水的主要作用分析不全面的是______。

A.a中燒杯里的水,根據(jù)倒吸水的體積測出空氣中氧氣含量

B.b中燒杯里的水只提供熱量

C.c中的集氣瓶里的水可以排盡空氣、收集氫氣且便于觀察何時集滿

D.d中集氣瓶里的水防止熔融物炸裂集氣瓶底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中三個實驗,請按要求填空:

A.測定空氣中氧氣的含量 B.探究燃燒的三個條件 C.證明分子是不斷運動的

1C實驗中燒杯的作用是______。

2A實驗實驗說明氧氣的體積的占空氣的______,該實驗成功的關(guān)鍵是(填序號)______

裝置氣密性好 實驗前夾緊止水夾 紅磷過量或足量 冷卻到室溫后才打開止水夾

3B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3NaCl的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題

①在t1℃時,Na2CO3的溶解度是_____g。

t2℃時,NaCl的溶解度_____Na2CO3的溶解度(大于”“等于”“小于之一)。

③要從海水中提取NaC1,應(yīng)采用的方法是_____(蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶”)。

④要將Na2CO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,應(yīng)采用的方法是_____(填一種即可)。

t1C時,若把10gNa2CO3加入50g水中,充分溶解后,得到的Na2CO3溶液的質(zhì)量是_____g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)下列儀器裝置圖,請回答有關(guān)問題。

圖中儀器的名稱______。

若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是______填字母序號,該裝置的試管口還缺少______。

若實驗室用大理石和稀鹽酸制取,其化學(xué)方程式為______可用裝置______填字母收集一瓶,如何檢驗是否已收集滿?______。

若實驗室沒有大理石或石灰石,只有碳酸鈉粉末和鹽酸,為了順利制取一瓶氣體,請你選擇最佳的裝置組合______填字母序號,理由是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯酸鉀(KClO3)、二氧化錳(MnO2)的混合物26g,加熱后完全反應(yīng),最后剩余固體的質(zhì)量為16.4g,求:

1)生成氧氣的質(zhì)量_______

2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量_______;

3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

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