【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想對(duì)一粗鹽樣品進(jìn)行初步提純。所用實(shí)驗(yàn)儀器和用品如圖所示:
(1)上述儀器中G的儀器名稱為_____。
(2)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)步驟為:溶解、過濾、_____、計(jì)算產(chǎn)率。
(3)蒸發(fā)時(shí)防止液滴飛濺的操作是①_____,當(dāng)容器中出現(xiàn)②_____時(shí),停止加熱。
(4)經(jīng)過上述操作后所得精鹽仍為混合物,原因是含有多種_____雜質(zhì)。
【答案】漏斗 蒸發(fā) 用玻璃棒不斷攪拌 較多固體時(shí) 可溶性
【解析】
(1)G是用來過濾液體的,其名稱為漏斗;
(2)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)得到精鹽的過程,計(jì)算產(chǎn)率;
(3)蒸發(fā)時(shí)為防止液滴飛濺,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,當(dāng)容器中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱;
(3)經(jīng)過上述操作所得精鹽仍為混合物,原因是含有多種可溶性雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是( 。
A. C+O2 CO2B. CH4+O2CO2+H2O
C. HgO Hg+O2D. CO2+H2O→H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖裝置圖回答問題
①實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),所用的藥品是_____和_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。
②實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸(液體)反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫氣體的密度比空氣的密度大,能溶于水形成氫硫酸,根據(jù)以上知識(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____,理由_____,收集裝置為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)同學(xué)們都很熟悉,請(qǐng)回答問題:
(1)甲為探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)可以得出燃燒的條件不僅需要可燃物和氧氣,而且_____。與A裝置相比,B裝置一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(2)乙為探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),若止水夾沒有夾緊,會(huì)導(dǎo)致測(cè)得空氣中氧氣的含量_____(“偏低”或“偏高”或“無法確定”)。
(3)丙為探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)前測(cè)量了反應(yīng)物和裝置的總質(zhì)量,反應(yīng)完畢,將裝置冷卻到室溫,再次放到天平上稱量,天平指針_____(填“偏左”“偏右”或“指向中間”)。請(qǐng)從微觀角度解釋天平產(chǎn)生現(xiàn)象的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述,對(duì)應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式及基本類型均正確的是( 。
A. 正常雨水的pH約為5.6的原因 SO2+H2O=H2SO3 化合反應(yīng)
B. 用氫氧化鈣中和硫酸的廢水 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O 中和反應(yīng)
C. 溶洞的形成 CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 化合反應(yīng)
D. 工業(yè)上高爐煉鐵:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】曼曼用盛有150g水的燒杯進(jìn)行如圖操作,得到相應(yīng)的溶液①~③.下列說法正確的是( 。
A. 固體W的溶解度曲線是圖乙中的b
B. ①~③溶液中,只有②是飽和溶液
C. ①~③溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是③>②>①
D. 若將②升溫至t2℃,固體不能全部溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確地認(rèn)識(shí)物質(zhì)間的聯(lián)系和區(qū)別是學(xué)好化學(xué)的重要方法之一。如圖是小朋同學(xué)歸納的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答:
(1)“量變引起質(zhì)變”是辯證法的重要觀點(diǎn)。圖中能證明這一觀點(diǎn)正確性的是_____和_____反應(yīng)(填序號(hào))。
(2)碳和一氧化碳是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,例如:它們都能與_____反應(yīng),請(qǐng)寫出碳與其反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫一個(gè))_____。
(3)區(qū)別CO2和CO的方法是_____(多選)
A通入澄清石灰水 B通入紫色石蕊溶液 C點(diǎn)燃 D聞氣味
(4)圖中過程⑤轉(zhuǎn)換的化學(xué)方程式可以是:_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品,加入鎂粉和銅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。若濾渣中有銅粉,則濾液中的溶質(zhì)一定含有____,(填寫化學(xué)式,下同)可能含有____,反應(yīng)后得到的濾液的質(zhì)量____(填“小于”“大于”或“等于”)反應(yīng)前所取廢液樣品的質(zhì)量。
(2)金屬Al不僅能和鹽酸反應(yīng),還能和氫氧化鈉反應(yīng),已知Al和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2和H2,請(qǐng)你寫出Al和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____
(3)用沖洗后未擦干的玻璃棒蘸取待測(cè)液測(cè)定pH值會(huì)導(dǎo)致測(cè)得結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”“不一定”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、D、F均為單質(zhì),其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬,B是一種氧化物,C是一種常見的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的水溶液呈藍(lán)色,它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。試回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式:______。
(2)A在生產(chǎn)生活中的一種用途______。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式___;圖中所涉及到的反應(yīng)中,與③同屬于置換反應(yīng)的是____(填序號(hào))。
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