【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了測(cè)定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品,往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖,試計(jì)算:
(1)其產(chǎn)生______g二氧化碳。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【答案】(1)1.76; (2)84.8% ;(3)10%
【解析】(1)根據(jù)圖中提供的信息可知,產(chǎn)生的二氧化碳為1.76g;設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為X,生成氯化鈉的質(zhì)量為Y
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
X y 1.76g
106/44=X/1.76g 117/44=y/1.76g
X=4.24g y=4.68g
(2)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:4.24g/5g×100%=84.8%
(3)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為:4.68g+(5g-4.24=5.44g
溶液的質(zhì)量為:51.16g+5g-1.76g=54.4g
恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=5.44g/54.4g×100%=10%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱_____
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室里用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,能否選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?結(jié)論及理由是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A和甲為礦石,A中主要成分含有兩種元素,元素質(zhì)量之比為7:8,甲常用于建筑材料。B和E,D和F,丙和丁這三組物質(zhì)都含有相同元素。B到F為硫酸型酸雨形成的一般過(guò)程。C為棕紅色固體粉末,M為常見(jiàn)金屬。
(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:A______,D________。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①___________________, ②_________________________。
(3)以上反應(yīng)不涉及到的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。
(4)反應(yīng)③體現(xiàn)了戊在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
(1)圖A是小瑛同學(xué)進(jìn)行“高錳酸鉀制取氧氣”的發(fā)生裝置。該裝置有一處明顯錯(cuò)誤,為使裝置正確,她應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是_________(填序號(hào)),調(diào)整正確后,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。
(2)圖B是木炭在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是______________________,為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)金屬后,對(duì)銅的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。
項(xiàng)目一. 同學(xué)們將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對(duì)黑色物質(zhì)來(lái)源產(chǎn)生了興趣,銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢?
【查閱資料】
(1)酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑(即黑煙);
(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。
(3)氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;炭黑難溶于水,且與硫酸不發(fā)生反應(yīng)。
【猜想與假設(shè)】
猜想1:黑色固體是炭黑。
猜想2:黑色固體是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的氧化銅。
猜想3:黑色固體既有炭黑又有氧化銅。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮銅片,放入試管內(nèi),然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱。 | 銅片變黑 | (1)猜想1不正確。 (2)黑色固體可能與空氣中的 ______ 有關(guān)。 |
實(shí)驗(yàn)二:取一試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞,并加熱,觀察現(xiàn)象。趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。 | ________ | 猜想2正確 |
實(shí)驗(yàn)三:將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色固體的銅片,投入到盛有稀硫酸的試管中。 | ________ | 猜想3不正確 |
項(xiàng)目二. 同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)知道銅與鹽酸、稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng),但卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師用銅與硝酸制備出氣體去做物理實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)銅與稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。
實(shí)驗(yàn)I | |
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
銅片逐漸消失, 有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,試管中上部有紅棕色氣體出現(xiàn); 溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 |
【探究】實(shí)驗(yàn)I中產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么?
【查閱資料】
(1)硝酸(HNO3)與Cu反應(yīng)生成硝酸銅和含氮元素的化合物;硝酸銅溶液呈藍(lán)色;
(2)氨氣(NH3)可以使酚酞溶液變紅
(3)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)
NH3 | NO | NO2 | |
顏色 | 無(wú)色 | 無(wú)色 | 紅棕色 |
氣味 | 刺激性 | 刺激性 | |
溶解性 | 極易溶于水 | 難溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
【猜想與假設(shè)】無(wú)色氣體可能是:①NH3 ②NO
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用下圖裝置對(duì)產(chǎn)生的無(wú)色氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1. 打開(kāi)彈簧夾,通入N2,一段時(shí)間后,關(guān)閉彈簧夾 | B、C中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出 |
2. 將C中導(dǎo)管伸入集氣瓶中,打開(kāi)分液漏斗的活塞,滴入一定量稀硝酸,關(guān)閉活塞 | A中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生 B中導(dǎo)管口有無(wú)色氣泡冒出 C中集氣瓶?jī)?nèi)收集到無(wú)色氣體 |
3. 從水槽中取出集氣瓶,敞口置于空氣中 | 無(wú)色氣體變?yōu)榧t棕色 |
4. 取少量B中液體于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液 | 試管中溶液顏色無(wú)明顯變化 |
【解釋與結(jié)論】
(1)操作1中,通入N2的目的是__________。
(2)同學(xué)們認(rèn)為猜想①不正確,理由是__________。
(3)無(wú)色氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】卟啉類化合物在醫(yī)藥、催化等領(lǐng)域有著很好的應(yīng)用前景,以四氨基苯基卟啉為例(分子式C44H34N8),下列關(guān)于四氨基苯基卟啉說(shuō)法正確的是( )
A. 四氨基苯基卟啉由三個(gè)元素組成
B. 四氨基苯基卟啉由86個(gè)原子構(gòu)成
C. 一個(gè)四氨基苯基卟啉分子的相對(duì)分子質(zhì)量為674g
D. 四氨基苯基卟啉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)78.3%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)2個(gè)鋁原子_______________ (2)氖氣_____________
(3)4個(gè)銨根離子_____________ (4)P2O5中磷元素的化合價(jià)_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲是探究 NaCl 在不同溶劑中的溶解性,應(yīng)該保持相同的物理量是________ (填字母序號(hào))。
A.溫度 B.NaCl 的質(zhì)量 C.水和酒精的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)乙:將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中,擰緊瓶蓋,充分振蕩,觀察到__________ ,證明_________ 。 寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________ (任寫(xiě)一個(gè))。
(3)實(shí)驗(yàn)丙:剛開(kāi)始滴加稀鹽酸時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________ ,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________ 。繼續(xù)滴加稀鹽 酸浸沒(méi)釘子,過(guò)一段時(shí)間,又會(huì)發(fā)現(xiàn)有_________________________ 產(chǎn)生, 寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 式________________ 。實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出稀鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________、_______________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. t2℃時(shí),硝酸鉀和硫酸鎂的溶解度相同
B. 硝酸鉀的溶解度受溫度影響比氯化鈉大
C. t4℃時(shí),其它條件不變,把硫酸鎂溶液升溫到t5℃,看到白色沉淀
D. 氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質(zhì),提純的方法是蒸發(fā)溶劑
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