【題目】小紅稱取5.0g某品牌化肥(商標(biāo)如圖1)于燒杯中，加水完全溶解，滴入Ba(OH)2溶液進(jìn)行該化肥中(NH4)2SO4含量的測(cè)定(雜質(zhì)溶于水但不參加反應(yīng))。測(cè)定數(shù)據(jù)如表和圖2所示。

滴入Ba(OH)2溶液質(zhì)量/g

50

100

150

200

生成沉淀質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

m

已知：(NH4)2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NH3↑+2H2O

(1)表格中的m、坐標(biāo)上的a數(shù)值分別為 ____、____；

(2)該化肥屬于____(填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品

(3)計(jì)算所用Ba(OH)2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確至0.01%)。

【答案】6.99 1.02 不合格 3.42%

【解析】

（1）由圖2中的圖像信息可知，加入氫氧化鋇的質(zhì)量是150g時(shí)，是50g的3倍，所以生成氨氣的質(zhì)量為0.34g的三倍，a是1.02g；

當(dāng)加入200g的氫氧化鋇時(shí)，氨氣的質(zhì)量不再增加，所以沉淀的質(zhì)量也不會(huì)繼續(xù)增加，m是6.99g；

（2）設(shè)：硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。

x=79.2%；所以該化肥屬于不合格產(chǎn)品；

（3）氫氧化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y。

y=3.42%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中的硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）10℃時(shí)，將15g硝酸鉀加入到l00g水中，充分溶解后，得到硝酸鉀的______（選填“飽和”或“不飽和溶液）

（2）30℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液各100g，分別蒸發(fā)掉10g水，恢復(fù)至30℃時(shí)，______飽和溶液析出的晶體較多

（3）氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鈉，采用的方法是______（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為①KNO3②NaCl③H3BO3的溶解度曲線，由圖可知：

（1）當(dāng)溫度為10℃時(shí)，KNO3、NaCl和H3BO3三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____（用序號(hào)作答）。

（2）當(dāng)溫度為t℃時(shí)，在三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_____（用序號(hào)作答）。

（3）要將P點(diǎn)處的KNO3溶液變成飽和溶液，可采取的措施有：加入KNO3固體、_____等（任寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你掌握了很多的化學(xué)知識(shí)和方法，請(qǐng)回答下列問題：

(1)濕衣服晾干，從微觀角度分析是因?yàn)樗肿?/span>_____的結(jié)果。

(2)病人在手術(shù)后，為了促進(jìn)傷口的愈合，從營養(yǎng)角度分析，應(yīng)增加_____的攝入量。

(3)我國生態(tài)環(huán)境部的最新數(shù)據(jù)顯示：2018年首批實(shí)施新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的74個(gè)城市，PM2.5平均濃度下降42%，SO2平均濃度下降68%。空氣中SO2的含量顯著降低可減少_____造成的危害。如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中x=_____。

(4)藍(lán)莓中的花青素可以促進(jìn)視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)再生，預(yù)防近視，增進(jìn)視力。種植藍(lán)莓要求土壤的pH值為4.0～5.5，最適pH值為4.0～4.8。為了解家鄉(xiāng)的土壤是否適合種植藍(lán)莓。小張同學(xué)提取了本村土壤樣品的浸出液。他的下一步操作是用_____測(cè)出土壤浸出液的pH值。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系如下表所示：

溫度/℃

10

20

30

40

溶解度/g

10.0

18.0

36.0

56.0

按如圖步驟進(jìn)行操作：

(1)甲屬于____(填“易”或“可”)溶性物質(zhì)，它的溶解度隨溫度的升高而 ；

(2)在A-E的溶液中，屬于不飽和溶液的是___(填序號(hào)，下同)，與B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是___；

(3)要使E中未溶的甲物質(zhì)全部溶解，至少需要加入30℃的水___g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用相關(guān)化學(xué)知識(shí)解釋：

（1）我們?cè)谘谉岬南奶旌瓤蓸罚ê?/span>CO2氣體的飲料）后，常出現(xiàn)"打嗝"現(xiàn)象，是因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度的升高而_____（填"增大或減少"）：

（2）請(qǐng)你寫出生活中防止鐵制品生銹的一種具體方法_____；

（3）"XX雪餅"包裝袋內(nèi)干燥劑的主要成分是生石灰（化學(xué)式CaO），請(qǐng)解釋生石灰能做干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）_____；

（4）醫(yī)用紫藥水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的KMnO4溶液，若配制2000g紫藥水，需稱取KMnO4固體質(zhì)量_____克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能含有氫氧化鈣、碳酸鈣、氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組對(duì)這包白色粉末的成分展開如下探究：

（查閱資料）氯化鋇溶液顯中性。

步驟（1）：取少量白色粉末于燒杯中，加足量水，攪拌、靜置后燒杯底部有白色固體。

步驟（2）：取少量步驟（1）所得上層清液于試管中，滴加過量氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色。

步驟（3）：取該白色粉末10.6g，滴加足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后生成4.4g二氧化碳。

結(jié)合以上探究過程，下列推理正確的是（　�。�

A. 由步驟（1）可知，白色粉末中一定含碳酸鈉和氫氧化鈣

B. 步驟（2）結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)除酚酞外，只有氯化鈉和氫氧化鈉

C. 該白色粉末的組成可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和碳酸鈣

D. 該白色粉末中一定含碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)等數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備，測(cè)定鋁片與足量稀硫酸反應(yīng)時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

（1）開始一段時(shí)間氣體壓強(qiáng)幾乎不變，其原因是什么？

（2）寫出m點(diǎn)時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）

（1）D的化學(xué)式為_____；

（2）B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象_____；

（3）寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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