（10湛江15）．電子工業(yè)制作電路板的過程中，用FeCl3溶液來溶解電路板中多余的銅，反應(yīng)如下： 2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。FeCl3溶液也可跟鐵發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Fe==3FeCl2�，F(xiàn)向FeCl3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余。下面有關(guān)說法正確的是

A．向剩余的固體加入稀鹽酸，若無氣體放出，說明反應(yīng)后的溶液中沒有Cu2+
B．若剩余固體是銅與鐵的混合物，則說明兩種金屬都有部分溶解
C．剩余固體可能只含有銅
D．剩余固體中如果有鐵，一定也有銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2020年夏天，湛江市第二中學(xué)的課外活動小組來到湛江鋼鐵廠參觀，參觀后同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，對該廠的一種生鐵樣品組成進行了檢測．在實驗室里稱取生鐵樣品11.6g于燒杯中（燒杯質(zhì)量50g）．然后加入一定量某濃度的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶也不參加反應(yīng)），燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量隨時間變化如表．
時間 0 3分鐘 6分鐘 10分鐘 15分鐘 30分鐘
燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量 161.6g 161.4g 161.3g 161.2g 161.2g 161.2g
試計算：[（2）、（3）要求寫出解答過程，計算結(jié)果均保留0.1%]
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為
 
g．
（2）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點17金屬的化學(xué)性質(zhì)（一） 題型：選擇題

（10湛江15）．電子工業(yè)制作電路板的過程中，用FeCl3溶液來溶解電路板中多余的銅，反應(yīng)如下： 2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。FeCl3溶液也可跟鐵發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Fe==3FeCl2。現(xiàn)向FeCl3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余。下面有關(guān)說法正確的是

A．向剩余的固體加入稀鹽酸，若無氣體放出，說明反應(yīng)后的溶液中沒有Cu2+

B．若剩余固體是銅與鐵的混合物，則說明兩種金屬都有部分溶解

C．剩余固體可能只含有銅

D．剩余固體中如果有鐵，一定也有銅

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（10湛江15）．電子工業(yè)制作電路板的過程中，用FeCl3溶液來溶解電路板中多余的銅，反應(yīng)如下： 2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。FeCl3溶液也可跟鐵發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Fe==3FeCl2�，F(xiàn)向FeCl3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余。下面有關(guān)說法正確的是

A．向剩余的固體加入稀鹽酸，若無氣體放出，說明反應(yīng)后的溶液中沒有Cu2+

B．若剩余固體是銅與鐵的混合物，則說明兩種金屬都有部分溶解

C．剩余固體可能只含有銅

D．剩余固體中如果有鐵，一定也有銅

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（10湛江15）．電子工業(yè)制作電路板的過程中，用FeCl3溶液來溶解電路板中多余的銅，反應(yīng)如下： 2FeCl3+Cu==2FeCl2+CuCl2。FeCl3溶液也可跟鐵發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3+Fe==3FeCl2�，F(xiàn)向FeCl3溶液中加入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有固體剩余。下面有關(guān)說法正確的是
A．向剩余的固體加入稀鹽酸，若無氣體放出，說明反應(yīng)后的溶液中沒有Cu2+
B．若剩余固體是銅與鐵的混合物，則說明兩種金屬都有部分溶解
C．剩余固體可能只含有銅
D．剩余固體中如果有鐵，一定也有銅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案