某興趣小組對(duì)一根生銹鐵絲進(jìn)行探究.其成分中含有Fe、Fe2O3
(1)將除銹后光亮的鐵絲同時(shí)分別放置在下列三種環(huán)境中,然后觀察、研究. 
A.密封在干燥的空氣中  B.放置在潮濕的空氣中  C.浸沒在煮沸后的蒸餾水中
①鐵絲在上述三種環(huán)境中放置一段時(shí)間后,最有明顯鐵銹生成的是______(填序號(hào)).
②為防止金屬銹蝕,請(qǐng)你寫出一種防止銹蝕的方法______.
(2)興趣小組的同學(xué)稱取一根生銹鐵絲于一燒杯中,加適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).已知,除了Fe、Fe2O3分別能與稀硫酸反應(yīng)外,還發(fā)生反應(yīng):Fe+Fe2(SO43=3FeSO4
①?gòu)幕瘜W(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋而不是鋁鍋.為什么?______
②該反應(yīng)過(guò)程中,觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是(答一條即可)______
③向上述盛有反應(yīng)后溶液的燒杯中滴入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)

解:(1)①A.鐵絲密封在干燥的空氣中,不易與氧氣、水分接觸,不易生銹.
B.鐵絲放置在潮濕的空氣中,能與氧氣、水分充分接觸,容易生銹.
C.鐵絲浸沒在煮沸后的蒸餾水中,只能與水分接觸,不易生銹.
②為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用保持鐵制品表面干燥與潔凈、在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.
(2)①鐵是人體必需的微量元素,而鋁是非必需元素,而且鋁元素的過(guò)量攝入對(duì)人體有害,從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋.
②鐵銹的主要成分氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,故或觀察到固體逐漸溶解,溶液由無(wú)色變黃色;由題意還發(fā)生反應(yīng):Fe+Fe2(SO43=3FeSO4,生成的硫酸亞鐵溶液顯淺綠色,故然后會(huì)觀察到由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色.
③200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%的氯化鋇溶液中含氯化鋇的質(zhì)量為200g×10.4%=20.8g,
設(shè)生成的氯化亞鐵的質(zhì)量的為x
FeSO4+BaCl2═BaSO4↓+FeCl2
208 127
20.8g x
x=12.7g
故答案為:(1)①B;②保持鐵制品表面干燥與潔凈等;
(2)①鐵元素是人體必須的微量元素,鋁元素不是,而且鋁元素的過(guò)量攝入對(duì)人體有害.②固體逐漸溶解,溶液先由無(wú)色變黃色,后由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色;③此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量12.7g.
分析:(1)①鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
②鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
(2)①根據(jù)鋁元素是對(duì)人體有害的元素,而鐵是人體必需的微量元素,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
②鐵銹的主要成分氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,由題意還發(fā)生反應(yīng):Fe+Fe2(SO43=3FeSO4,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
③反應(yīng)后溶液為硫酸亞鐵溶液,滴入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),硫酸亞鐵與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化亞鐵溶液,據(jù)此由200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%的氯化鋇溶液,由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量即可.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握鐵銹蝕的條件與防止銹蝕的措施、利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組對(duì)一根生銹鐵絲進(jìn)行探究.其成分中含有Fe、Fe2O3
(1)將除銹后光亮的鐵絲同時(shí)分別放置在下列三種環(huán)境中,然后觀察、研究.  
A.密封在干燥的空氣中   B.放置在潮濕的空氣中   C.浸沒在煮沸后的蒸餾水中
①鐵絲在上述三種環(huán)境中放置一段時(shí)間后,最有明顯鐵銹生成的是
B
B
(填序號(hào)).
②為防止金屬銹蝕,請(qǐng)你寫出一種防止銹蝕的方法
保持鐵制品表面干燥與潔凈等
保持鐵制品表面干燥與潔凈等

(2)興趣小組的同學(xué)稱取一根生銹鐵絲于一燒杯中,加適量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng).已知,除了Fe、Fe2O3分別能與稀硫酸反應(yīng)外,還發(fā)生反應(yīng):Fe+Fe2(SO43=3FeSO4
①?gòu)幕瘜W(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋而不是鋁鍋.為什么?
鐵元素是人體必須的微量元素,鋁元素不是,而且鋁元素的過(guò)量攝入對(duì)人體有害
鐵元素是人體必須的微量元素,鋁元素不是,而且鋁元素的過(guò)量攝入對(duì)人體有害
 
②該反應(yīng)過(guò)程中,觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是(答一條即可)
固體逐漸溶解,溶液先由無(wú)色變黃色,后由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色等
固體逐漸溶解,溶液先由無(wú)色變黃色,后由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色等

③向上述盛有反應(yīng)后溶液的燒杯中滴入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體(棲霞下關(guān)雨花臺(tái)等)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某;瘜W(xué)興趣小組將一根光亮的細(xì)鐵絲均分為三份,繞成相同的形狀用下圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行了探究。

請(qǐng)回答:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        ;

(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為        

(3)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮。說(shuō)明鐵生銹主要與        、        有關(guān)。

(4)D、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是        。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組將一根光亮的細(xì)鐵絲均分為三份,繞成相同的形狀用下圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行了探究。

請(qǐng)回答:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ▲                    ;

(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ▲    ;

(3)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮。說(shuō)明鐵生銹主要與    ▲    、    ▲    有關(guān)。

(4)D、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是    ▲    。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組將一根光亮的細(xì)鐵絲均分為三份,繞成相同的形狀用下圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行了探究。

請(qǐng)回答:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ▲                    ;

(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ▲    ;

(3)4分鐘后觀察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮。說(shuō)明鐵生銹主要與    ▲        ▲    有關(guān)。

(4)D、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是    ▲    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案