塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”,我國每天消耗約10億只塑料袋。國務(wù)院發(fā)出通知從今年6月1日起限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋。

請回答下列問題:

(1)塑料屬于       (填天然或合成)材料。

(2)聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中一定含有        

(3)從環(huán)境或能源角度,談一點限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋的意義:               

(1)合成

(2)C、H 或碳、氫元素。

(3)遏制白色污染或節(jié)約石油資源或節(jié)約能源(其他合理答案均可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”.我國規(guī)定,從2008年6月1日起,在所有的商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃燒時,會產(chǎn)生大量的無色混合氣體.其中一種氣體是有毒的、具有刺激性氣味,會污染環(huán)境,對人體有害.
【提出問題】聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三種元素
②氯氣(化學(xué)式Cl2)是一種黃綠色、可溶于水、有毒、具有刺激性氣味的氣體.
③通常情況下,CO與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).
【提出猜想】小明對聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物的成分猜想如下:
猜想1:有CO2、H2O、Cl2;            猜想2:有CO2、H2O、HCl;
猜想3:有CO、H2O、HCl;            猜想4:有CO、CO2、H2O、HCl;…
你認(rèn)為以上四種猜想中一定不合理的是猜想
 
(填序號),理由是
 

【實驗探究】
(1)制取氧氣
精英家教網(wǎng)
①寫出指定儀器的名稱:a
 

②實驗室可以選用發(fā)生裝置
 
制取氧氣,此發(fā)生裝置同樣可以用于實驗室制取二氧化碳.寫出用
該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)屬于基本類型反應(yīng)中的
 
反應(yīng).
③為了能收集到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用收集裝置
 

④若在裝置D中裝滿水,氧氣從
 
端通入可實現(xiàn)排水法收集O2
(2)小明將以下實驗裝置ABCDE按順序連接好,然后進(jìn)行探究.
精英家教網(wǎng)
①連接導(dǎo)管口順序:a
 

②在實驗過程中,若裝置B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象.
則裝置B的作用是
 
,C瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
,
D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,
③若實驗一段時間后,把裝置E中燒杯迅速倒過來,向燒杯內(nèi)注入
 
,振蕩,仍無明顯現(xiàn)象,則說明聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物中無
 

實驗結(jié)論:綜合以上實驗情況,猜想
 
正確.
【實驗反思】
(1)從化學(xué)學(xué)科的角度分析,你認(rèn)為實行塑料購物袋有償使用制度的好處是
 

(2)連接裝置時,裝置C與D的連接順序能否調(diào)換?
 
,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

塑料袋曾給人們的生活帶來了很大的方便,如今卻被稱為人類最糟糕的發(fā)明,我國每天消耗約10億只塑料袋,請問,塑料袋屬于什么材料?請你從能源和環(huán)境的角度,談一談限制生產(chǎn)和使用塑料袋購物的意義。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”.我國規(guī)定,從2008年6月1日起,在所有的商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃燒時,會產(chǎn)生大量的無色混合氣體.其中一種氣體是有毒的、具有刺激性氣味,會污染環(huán)境,對人體有害.
【提出問題】聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三種元素
②氯氣(化學(xué)式Cl2)是一種黃綠色、可溶于水、有毒、具有刺激性氣味的氣體.
③通常情況下,CO與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).
【提出猜想】小明對聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物的成分猜想如下:
猜想1:有CO2、H2O、Cl2;            猜想2:有CO2、H2O、HCl;
猜想3:有CO、H2O、HCl;            猜想4:有CO、CO2、H2O、HCl;…
你認(rèn)為以上四種猜想中一定不合理的是猜想______(填序號),理由是______
【實驗探究】
(1)制取氧氣

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①寫出指定儀器的名稱:a______
②實驗室可以選用發(fā)生裝置______制取氧氣,此發(fā)生裝置同樣可以用于實驗室制取二氧化碳.寫出用
該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)屬于基本類型反應(yīng)中的______反應(yīng).
③為了能收集到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用收集裝置______
④若在裝置D中裝滿水,氧氣從______端通入可實現(xiàn)排水法收集O2
(2)小明將以下實驗裝置ABCDE按順序連接好,然后進(jìn)行探究.

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①連接導(dǎo)管口順序:a______
②在實驗過程中,若裝置B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象.
則裝置B的作用是______,C瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)象是______,
D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,
③若實驗一段時間后,把裝置E中燒杯迅速倒過來,向燒杯內(nèi)注入______,振蕩,仍無明顯現(xiàn)象,則說明聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物中無______
實驗結(jié)論:綜合以上實驗情況,猜想______正確.
【實驗反思】
(1)從化學(xué)學(xué)科的角度分析,你認(rèn)為實行塑料購物袋有償使用制度的好處是______
(2)連接裝置時,裝置C與D的連接順序能否調(diào)換?______,其原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年湖南省益陽一中保送生招生考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”.我國規(guī)定,從2008年6月1日起,在所有的商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制成的.用聚氯乙烯制成的塑料制品在燃燒時,會產(chǎn)生大量的無色混合氣體.其中一種氣體是有毒的、具有刺激性氣味,會污染環(huán)境,對人體有害.
【提出問題】聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物有哪些?
【查閱資料】①聚氯乙烯中含有C、H、Cl三種元素
②氯氣(化學(xué)式Cl2)是一種黃綠色、可溶于水、有毒、具有刺激性氣味的氣體.
③通常情況下,CO與酸、堿、鹽溶液均不反應(yīng).
【提出猜想】小明對聚氯乙烯在空氣中燃燒的產(chǎn)物的成分猜想如下:
猜想1:有CO2、H2O、Cl2;            猜想2:有CO2、H2O、HCl;
猜想3:有CO、H2O、HCl;            猜想4:有CO、CO2、H2O、HCl;…
你認(rèn)為以上四種猜想中一定不合理的是猜想______(填序號),理由是______
【實驗探究】
(1)制取氧氣

①寫出指定儀器的名稱:a______
②實驗室可以選用發(fā)生裝置______制取氧氣,此發(fā)生裝置同樣可以用于實驗室制取二氧化碳.寫出用
該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2

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