【題目】有甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊試液變紅色;乙能使紫色石蕊試液變藍(lán)色;丙不能使紫色石蕊試液變色。這三種溶液的pH由大到小的順序是
A.丙>乙>甲B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水分蒸發(fā)B.氮?dú)庖夯?/span>C.食物腐爛D.鐵水鑄鍋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子:是_________中最小粒子。
①“最小”前提:___________________________。
②“最小”含義:___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是三種單質(zhì),其中甲是固體,乙、丙是氣體;A. B. C. D. E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蝕。上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去):
⑴ 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.____________ D._________。
⑵ 寫(xiě)出反應(yīng)C → E的化學(xué)方程式____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水實(shí)驗(yàn)中,在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉的作用是________,其中正極的氣體能使帶火星的木條________,而負(fù)極產(chǎn)生的氣體遇到燃燒的木條能 ________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2 時(shí)應(yīng)選用_____________裝置(填裝置代號(hào),下同),檢驗(yàn)集氣瓶中CO2 是否收集滿的方法是_______________________________,此發(fā)生裝置還可以用來(lái)制氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________________________,可選用的發(fā)生裝置是_____________,同時(shí)用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作順序是____________________。
(3)若用裝置E收集某氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是開(kāi)啟后的碳酸飲料示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)飲料成分中屬于氧化物的是__________(填序號(hào))。
(2)開(kāi)啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子或原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象__________。
(3)請(qǐng)選用一種方法探究飲料中溶解的二氧化碳,并將實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填在下表中:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
_________________ | _________________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說(shuō)法正確的是( )
A.所有的堿都溶于水B.堿和鹽反應(yīng)一定有沉淀生成
C.鹽和氧化物一定含有金屬元素D.堿和氧化物一定含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)象:
①與電源相連的兩極都有_________產(chǎn)生;
②與負(fù)極相連的玻璃管里氣體體積是正極的_________;
③負(fù)極產(chǎn)生的氣體_________燃燒,正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條_________。
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