【題目】 化學(xué)知識(shí)“謎語化”可以增添學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣并能增強(qiáng)記憶。現(xiàn)有一則謎語：“聞?dòng)写瘫俏�，含量平均分。酸雨由它造，追捕無影蹤。”下列最適合作為謎底的物質(zhì)是

A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2

【答案】C

【解析】

試題分析：形成酸雨的氣體主要為二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w，符合聞?dòng)写瘫俏叮科骄值臈l件的是二氧化硫，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】光導(dǎo)纖維是由二氧化硅（SiO2）制成的，二氧化碳中硅元素的化合價(jià)為（　�。�

A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）水的組成 圖1是18世紀(jì)化學(xué)家卡文迪許做的關(guān)于水的組成的實(shí)驗(yàn)．寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ， 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．

該實(shí)驗(yàn)證明了水是由（填名稱）元素組成的化合物．
（2）水的性質(zhì) ①少量下列物質(zhì)加入到水中，充分?jǐn)嚢韬螅梢缘玫饺芤旱氖?/span> ．
A．牛奶 B．蔗糖 C．食鹽 D．花生油
②一種抗生素為粉狀固體，每瓶含1g．注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則使用
時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水mL．
③甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2．
Ⅰ．下列說法正確的是 ．
A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度：乙＞甲=丙
B．20℃時(shí)，將30g甲放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是80g
C．分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D．分別將t1℃時(shí)三種物質(zhì)飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＞丙
Ⅱ．20℃時(shí)，將40.0g甲放入100.0g水中，充分?jǐn)嚢韬�，發(fā)現(xiàn)固體沒有全部溶解，請(qǐng)你解釋甲固體沒有全部溶解的原因可能是 ． 要使該固體全部溶解的方法是 ． （任寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)概念的理解不正確的是

A．純凈物里只含有一種物質(zhì) B．含有多種元素的物質(zhì)是化合物

C．物質(zhì)的可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) D．中和反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 ．
（2）t1℃時(shí)，將30g的甲放入50g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為
（3）除去甲中混有少量丙以獲得純凈甲的方法是（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑結(jié)晶”）．
（4）在不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量的前提下，將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成丙的飽和溶液的一種方法是 ．
（5）分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量（填序號(hào)，下同），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) A．甲＞乙B．甲＜乙C．無法確定 D．甲=乙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置是初中化學(xué)的常見裝置，用該裝置可以完成不同的實(shí)驗(yàn)．
（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭． Ⅰ．先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時(shí)間后，B、C處沒有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．
② 能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）．
②Ⅲ中石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式為 ．
（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放赤鐵礦粉末，利用一氧化碳進(jìn)行還原． ①經(jīng)檢查裝置氣密性良好．為了防止爆炸，在用酒精噴燈給B處加熱前應(yīng)該先 ， 點(diǎn)燃酒精噴燈一段時(shí)間后，B處可觀察到的現(xiàn)象為 ．
②某同學(xué)為了測(cè)定該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他稱取了一定質(zhì)量的赤鐵礦石粉末，并通過正確的實(shí)驗(yàn)操作獲得了如下數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前

完全反應(yīng)后

方法1

玻璃管和赤鐵礦粉末的總質(zhì)量為m1

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為m2

方法2

試管和石灰水的總質(zhì)量為m3

試管和試管中物質(zhì)的總質(zhì)量為m4

你認(rèn)為他應(yīng)該選擇方法（填“1”或“2”）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果才更準(zhǔn)確．
③用上述裝置完成煉鐵實(shí)驗(yàn)，有一明顯不足，請(qǐng)改進(jìn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A.丙烷+氧氣 二氧化碳+水
B.高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.一氧化碳+氧氣 二氧化碳
D.酒精+氧氣 二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氖元素在元素周期中的信息．

（1）鈉元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是 ．
（2）氧原子容易（填“得到”或“失去”）電子．
（3）寫出鈉元素和硫元素形成化合物的化學(xué)式： ．
（4）氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．請(qǐng)回答下列問題：

（1）儀器①、②的名稱：①② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，需要在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是 ，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ， 若用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從導(dǎo)管（填“a”或“b”）進(jìn)入．裝置C與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是 ．
（4）已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．可以用以下方法制取氨氣：
氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．在上圖所示裝置中，制取并收集氨氣的裝置組合 ．
（5）裝置的氣密性是保證氣體實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列圖示操作中，能用于檢查裝置氣密性的是

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