【題目】下面是某化學反應的微觀模型示意圖,據此分析錯誤的是
A. 分子的種類沒有發(fā)生變化 B. 反應前后原子數目沒有變化
C. 該反應的基本反應類型是分解反應 D. 反應的本質是原子的重新組合過程
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔 滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗有以下說法,其中錯誤的是( )
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③燒杯乙和燒杯丙中的酚酞溶液都變紅
④丁中的濾紙不變紅,戊中的濾紙由下往上慢慢變紅
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅。
A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ④⑤
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【題目】根據如圖1裝置,回答有關問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____________________。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_________________, 反應的符號表達式_________________________________。
(3)若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,氧氣應從____________________進;(選“b”或“c”)
(4)質量相等的兩份藥品a和b,a是混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b是純凈的氯酸鉀,將藥品 分別加熱,則收集到氧氣的質量隨反應時間變化的圖象(圖2),其中正確的是_____;
(5)收集一瓶氧氣,放置一段時間后得到氣體甲,某興趣小組設計使用暖寶寶貼來測定氣體 甲中氧氣的含量,已知暖寶寶貼(主要成分是鐵粉)的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化(即鐵的生 銹),實驗開始前的裝置如圖3所示,實驗后從量筒中流入集氣瓶(容積為250mL)中的水的體 積為69mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)
①關于該實驗,下列說法中錯誤的是______________。
A.如果裝置漏氣,會使測量結果偏大
B.實驗過程中,溫度計的示數先升高后降低至室溫
C.等溫度計的讀數恢復至室溫后才能記錄量筒內剩余的體積
D.讀數時,視線與凹液面的最高處保持相平
②通過該實驗測得氣體甲中氧氣的體積分數為____________________。
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【題目】右圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析正確的是
A、氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導管放入水中,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,移開手后一段時間,導管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣
B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂
C、加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱
D、停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導管移出水面
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【題目】寫出下列反應的化學表達式并注明基本反應類型:
(1)磷在空氣中燃燒 __________________________;
(2)硫在氧氣中燃燒 ____________________________;
(3)鐵在氧氣中燃燒________________________ ;
(4)鎂在氧氣中燃燒______________________________;
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【題目】某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:
(1)①對應的作用是_____(填字母序號,下同),③對應的作用是______。
a.殺菌作用 b.吸附作用
c.沉淀過濾 d.蒸餾
(2)小剛利用采集到的河水,自制了一個如右圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石 、石英砂的作用是___。
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用_______來區(qū)分硬水和軟水,常用_______的方法來降低水的硬度。
(4)如圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是_____(填序號)
A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性
B.在反應一段時間后,a、b玻璃管中產生的氣體體積比約為 2∶1
C.將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點燃
D.由電解水實驗得出結論:水是由氫、氧兩種元素組成的
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【題目】測定空氣中氧氣的含量,用下圖所示的裝置來完成。
(1)連接好實驗儀器,在做實驗之前應該檢查裝置的_____________.
(2)實驗開始時觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒產生:________________,當紅磷熄滅并冷 卻到室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是__________,通過該實驗得出氧氣約占空氣總體積的_____________.
(3)集氣瓶中剩余的氣體主要是______.上面的實驗同時證明了該氣體具有____、 _____化學性質。
(4)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是_________。(寫兩點)
(5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:____。
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【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題:
⑴請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a.______,b._______;
⑵用高錳酸鉀為原料制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置代號),還需在該圖中添加_____,排水法收集氧氣實驗結束時應_________然后_________;
⑶如果用排空氣法收集,檢驗氧氣是否收集滿的方法是___,如用F裝置收集氧氣,氣體應從___進入(填接口序號)。
⑷若用B裝置制取氧氣,寫出相關的文字表達式____________;
⑸通常狀況下,氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰在常溫下制取氨氣。可選用____和_____(填裝置代號)裝置組合。
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