【題目】有關(guān)分子、原子的說法正確的是
A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B. 化學(xué)變化中分子、原子都可分
C. 花香四溢說明分子間有間隔 D. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 面粉和蔗糖(加水,振蕩) B. 硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)
C. 蒸餾水與食鹽水(過濾) D. 白酒和食醋(聞氣味)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建了如下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,A、B、C、D、E是不同類別的化合物,“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)為驗(yàn)證二者與酸堿指示劑的作用,小亮將紫色石蕊試液滴入HCl溶液中,溶液變成_________色,滴入Ca(OH)2溶液中,溶液變成_________色;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:______________________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________;
(3)實(shí)現(xiàn)②反應(yīng),寫出一種B物質(zhì)的化學(xué)式________________________;
(4)寫出圖中一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____________________;
(5)依據(jù)反應(yīng)⑥說明Ca(OH)2溶液長(zhǎng)期放置空氣會(huì)變渾濁,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________;
(6)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】x氣體可能由CH 4 、H 2 、CO中的一種或幾種組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該氣體的組成。(堿石灰的主要成分為NaOH和CaO)
(1)寫出CH 4 燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。
(2)填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
打開分液漏斗上端玻璃塞和下端活塞,_______ | 若__________ | X氣體為H2 |
若__________ | X氣體為CO |
(3)若x氣體燃燒后有水和二氧化碳生成,則x氣體的組成可能為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y →2Z的敘述,錯(cuò)誤的是
A. Z一定是化合物
B. 在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的微粒數(shù)目比為2:1:2
C. 在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的質(zhì)量比為2:1:2
D. 若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b-a)gY
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問題
(1)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示氧原子,“○”表示氫原子.
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 .
②結(jié)合圖示分析,該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是 .
(2)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水.而海水淡化的成本很高,目前尚不能推廣,從成分的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指 ;實(shí)驗(yàn)室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃阏J(rèn)為最可行的方法是 .
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