17．為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是①③（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然氣等燃料；
③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．

分析 分析有關(guān)的措施能否減緩大氣中二氧化碳含量的增加．

解答 解：為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，可以采取開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源，大力植樹造林，禁止亂砍濫伐等措施，
故答案為：①③

點(diǎn)評 本題主要考查溫室氣體二氧化碳，同學(xué)們了解了二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生的主要原因，以及如何減少二氧化碳?xì)怏w，就會做好此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．溶液的應(yīng)用非常廣泛K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如表：
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
（1）圖1中能表示KNO3溶解曲線的是甲（填“甲”或“乙”）．

（2）曲線上M點(diǎn)的含義是AD．
A．t1℃時甲和乙的溶解度相等
B．t1℃時甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等．
C．t1℃時甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量相等．
D．t1℃時甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
（3）40℃時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復(fù)至40℃，其結(jié)果如圖2所示．下列有關(guān)說法中，正確的有ACE（填字母）．
A．燒杯①中溶解的是KNO3，燒杯②中溶解的是K2CO3
B．燒杯②中溶液是不飽和溶液
C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
E．將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
（4）用20℃K2CO3的飽和溶液配制50克5%的K2CO3溶液所需要的玻璃儀器是量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：A試管；
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖1中的A、C、E、F或A、B、C、D、F（填序號）．用該裝置還可以制取的氣體是氧氣（或O2）．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是酒精燈，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用圖2所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）依圖F打開活塞K滴人稀鹽酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的相同變化是變紅色，不同變化是下面的先變紅色上面的后變紅色．（提示：紫色石蕊試紙是用石蕊試液染成的干燥的紙條．）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．用焰心加熱試管，以保證熱效率
B．將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
C．蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時就應(yīng)停止加熱
D．過濾中，為加快過濾速度，可用玻璃棒在漏斗內(nèi)攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．科學(xué)知識中有很多的“相等”，下列敘述正確的是（　�。�
A．原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B．同種元素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）的核外電子數(shù)相等
C．溶液加溶劑稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D．化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)總質(zhì)量與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)總質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是制取和收集一些氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：a長頸漏斗；b鐵架臺．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填序號）A、E．檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了，若發(fā)現(xiàn)二氧化碳?xì)怏w始終無法收集滿，請寫出可能的一種原因：裝置漏氣．
（3）若在制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)裝置中增加C裝置，其目的是干燥二氧化碳．
（4）若用B、D裝置制取并熟記了一種空氣中常見的氣體單質(zhì)，該氣體是氧氣，制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．結(jié)合下列圖示回答問題．

（1）在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)示意圖中，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BC；
（2）屬于同種元素的是CD．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列材料屬于金屬的是（　�。�
A．玻璃B．合成橡膠C．鐵D．陶瓷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng)，同時析出沉淀的是（　�。�
A．HCl+Fe （OH ）3B．CuO+H2SO4C．H2SO4+Ba （OH ）2D．HCl+AgNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案