【題目】如下圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ,D 。
(2)寫(xiě)出B與C反應(yīng)的方程式 。
(3)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是___ _ _。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和水溶液與人類(lèi)的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。
①在天然水凈化處理中,加活性炭的作用是 ⑻ ,很多自來(lái)水廠用二氧化氯替代氯氣對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒。工業(yè)上用Cl2和NaClO2來(lái)制取二氧化氯(ClO2),請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式⑼: Cl2+ NaClO2→ 2NaCl+ ClO2。
②我們用“電解水”和“氫氣在氧氣中燃燒”的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)證明水的組成元素。依據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
Ⅰ.上述探究水的組成的理論依據(jù)是 ⑽ 。
Ⅱ.寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式 ⑾ ,檢驗(yàn)正極上氣體的方法是 ⑿ 。
Ⅲ.上圖步驟③中集氣瓶里觀察到的現(xiàn)象是 ⒀ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因?yàn)殒V燃燒能產(chǎn)生耀眼白光,所以可用于制作照明彈
B.因?yàn)槭軐?dǎo)電,所以常被用來(lái)制造電池電極
C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以充入包裝袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保存期限
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以常用作燃?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2 H2O。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的制取裝置是 ____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)人類(lèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水,下圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程圖:
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有 (填序號(hào))。
A.沉淀
B.過(guò)濾
C.煮沸
D.蒸餾
E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用 。
(3)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2 ]可用于飲用水消毒,Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)。
(4)愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 ;
A.洗手檫香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B.用淘米水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)金屬在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著很重要的作用。
(1)不銹鋼屬于 (填“純凈物”、“混合物”)。
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過(guò)了銅。請(qǐng)將方框內(nèi)橫線上的正確答案填寫(xiě)在答題紙上。
(3)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為了回收含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4廢液中的有關(guān)金屬和鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試回答:
Ⅰ.步驟①中鋅粉必須過(guò)量的原因是 。
Ⅱ.寫(xiě)出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
Ⅲ.要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法 。
Ⅳ.若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略,最終所得硫酸鋅的質(zhì)量 (填“>”、“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量。要計(jì)算該廢液中硫酸銅質(zhì)量,必須要稱量 的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A.原子核在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會(huì)發(fā)生改變
B.分子在化學(xué)變化中不可再分
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)速度
D.在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變
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