【題目】我國(guó)的汽車工業(yè)飛速發(fā)展，汽車數(shù)量劇增帶來(lái)能源和環(huán)境雙重問(wèn)題。

（1）材料的開(kāi)發(fā)和利用是汽車工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，下列汽車配件材料中，屬于合成有機(jī)高分子材料的是________ （填字母，下同）。

A 合成橡膠輪胎 B 鋼板外殼 C 玻璃風(fēng)擋 D 真皮座套 E 塑料內(nèi)件

（2）汽車尾氣中含有下列物質(zhì)，其中能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒的是________ 。

A．SO2 B．CO C．CO2 D．NO2

（3）一般汽車所用燃料為汽油或柴油，它們都是從石油中分餾得到的，石油分餾發(fā)生________ （填“物理”或“化學(xué)”）變化。在汽油中添加乙醇（C2H5OH）制成乙醇汽油能一定程度上緩解能源危機(jī)，減少有害物質(zhì)的排放， 乙醇汽油屬于________ （填“混合物”、“純凈物”“化合物”）

（4）氫能源汽車不再是一種概念。右圖為氫能源汽車添加氫氣燃料。氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________ 。使用氫氣作燃料的好處有________ 。

A．以水為原料，資源豐富

B．產(chǎn)物為水，無(wú)污染

C．減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)

【答案】AE；B；物理；混合物；2H2 + O22H2O；ABC

【解析】

（1）判斷物質(zhì)是否屬于合成材料可從概念的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，即合成材料必須具備三個(gè)特征：人工合成、有機(jī)物、高分子。A 合成橡膠輪胎，屬于合成橡膠制品，屬于有機(jī)合成材料，正確；B 鋼板外殼，是金屬合金制成的，屬于金屬材料，錯(cuò)誤；C 玻璃風(fēng)擋，是玻璃制品，屬于硅酸鹽，錯(cuò)誤；D 真皮座套，屬于天然有機(jī)物制品，錯(cuò)誤；E 塑料內(nèi)件，屬于塑料制品，屬于有機(jī)合成材料，正確。故選AE；

（2）一氧化碳進(jìn)入人體之后會(huì)和血液中的血紅蛋白結(jié)合，進(jìn)而排擠氧氣和血紅蛋白的結(jié)合，從而出現(xiàn)人體缺氧，這就是一氧化碳中毒，故選B；

（3）石油分餾是利用石油中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，將混合物進(jìn)行分離的方法，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化；根據(jù)題意可知，乙醇汽油是在汽油中添加乙醇，故屬于混合物；

（4）氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，故氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+ O22H2O；氫氣作為燃料有許多其他燃料所不及的優(yōu)點(diǎn)：首先，氫氣可以用水作原料來(lái)制取即來(lái)源廣；其次，氫氣燃燒時(shí)放熱多，放出的熱量約為同質(zhì)量汽油的三倍即熱值高，可減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)；第三，氫氣作為燃料最大的優(yōu)點(diǎn)就是它燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境即產(chǎn)物無(wú)污染。故選ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)假日，某班同學(xué)到郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)．

（1）他們所帶的圖1物品中，主要材料屬于天然纖維的是________．（填序號(hào)）

（2）野炊食譜如下：主食：烤肉串；配菜：凈炒空心菜、冬瓜湯、炒田螺；飲料：雪碧．對(duì)照?qǐng)D2“平衡膳食寶塔”來(lái)看，你認(rèn)為食譜中的主食還應(yīng)添加下列食品中的_______．（填序號(hào)）

A.西紅柿 B.大米粥 C.炒雞蛋 D.糖醋魚(yú)

（3）加碘食鹽中的“碘”是指碘________．（填“原子”或“分子”或“元素”）

（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒得不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，請(qǐng)你說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件________．

（5）野炊結(jié)束，同學(xué)們用泥沙蓋滅炭火的原理是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和空氣都是重要的資源．

（1）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒(méi)有水，卻只能活幾天．我市是一個(gè)水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施________．

（2）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是________．

a．水的電解 b．水的蒸發(fā) c．氫氣在氧氣中燃燒

水的電解實(shí)驗(yàn)中與電源正極相連的玻璃管中得到的氣體是______，檢驗(yàn)該氣體的方法是________

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是____（寫(xiě)名稱，下同），水通電分解過(guò)程中最小微粒是_____．

（4）城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：________；活性炭吸附池的主要作用是________；投藥（多為二氧化氯）的作用是________．

（5）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用________的方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用________來(lái)檢驗(yàn)．

（6）使用紅磷燃燒的方法（如圖1）可以測(cè)定空氣中氧氣的含量：

寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式________．

對(duì)此實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示：

圖中改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與圖1實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是________（寫(xiě)一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器的名稱：①_________，②__________；

（2）若用A裝置制備氧氣時(shí)，則反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________；

（3）若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?/span>___________（用字母序號(hào)填）；

a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上

（4）黃石市近年逐步加大天然氣的使用。天然氣的主要成分是甲烷，楠楠同學(xué)通過(guò)查閱資料，如果實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰制取甲烷。通常情況下甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），欲收集干燥的甲烷氣體可選用______裝置（從A﹣E中選擇）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳(CO2)的有關(guān)性質(zhì)。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是________。

(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_______，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______。

(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第____________(填序號(hào))號(hào)棉球先變色，通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃料的合理使用是解決環(huán)境污染重要途徑．

①氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因________．

②今年各地霧霾頻發(fā)導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多，是因?yàn)榭諝庵行略隽舜罅康?/span>________（填字母序號(hào)）．

a、二氧化碳 b、氮氧化物 c、二氧化硫 d、可吸入顆粒物

③我國(guó)已經(jīng)開(kāi)發(fā)和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇（C2H5OH）10%，乙醇的摩爾質(zhì)量是________，每摩爾乙醇分子中含________個(gè)氫原子．

④乙醇和甲烷都是常用的燃料，完全燃燒后產(chǎn)物相同，若燃燒2mol乙醇釋放出的二氧化碳與________g甲烷燃燒釋放出的二氧化碳的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)X的化學(xué)式為H2C2O4，可發(fā)生如下反應(yīng)：aH2C2O4bH2O↑+cCO2↑+dY↑取45g X，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過(guò)足量濃硫酸，濃硫酸增重9g，另取45gX，在t℃完全分解，產(chǎn)物通過(guò)足量堿石灰（CaO和NaOH的固體混合物），堿石灰增重31g，則下列說(shuō)法不正確的是（已知?dú)怏wY不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應(yīng)）

A. CO2的質(zhì)量為22g B. 氣體Y的質(zhì)量為14g

C. 化學(xué)方程式中b∶c=1∶1 D. 氣體Y可能為甲烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是有關(guān)水的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)羁?/span>:

(1)實(shí)驗(yàn)I中水發(fā)生了_________(選填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化,實(shí)驗(yàn)Ⅱ中水發(fā)生了____________變化.

(2)實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中,水分子本身______(選填“有”或“沒(méi)有”,下同)發(fā)生變化，水分子間的間隙________變化.

(3).圖為水通電后某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,其中“”和“”表示氫原子和氧原子。虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_________ (選填A、B、C、D),你推斷的依據(jù)是______

(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是______(選填A、B、C、D)

(5)該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為___________試管________中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)a中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),b中氣體分子數(shù)目為______ (提示:相同條件下氣體的體積和分子個(gè)數(shù)成正比)

(6)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)水中加氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是_________

(7).用然著的木條檢驗(yàn)氣體時(shí)負(fù)極的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式________； 點(diǎn)燃該氣體前要_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條伸入試管，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

(1)寫(xiě)出它們的名稱：

A．______；B._______；C._______；D._______；E._______；F._______。

(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起_______。

(3)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______；_______。

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