【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室的常用裝置，據(jù)圖回答問題

（1）儀器m的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_____；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；若用G 裝置干燥二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

【答案】長頸漏斗 C F b

【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，儀器m的名稱是長頸漏斗；

故填：長頸漏斗。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，要控制反應(yīng)速率，要選擇可以控制液體滴加速率的裝置，裝置C中的注射器可以控制液體的滴加速率，所以選擇的發(fā)生裝置是C；用排水法收集的氧氣較為純凈，所以收集裝置選擇F；過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是；

故填：C F 。

（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，就是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式； G 裝置中裝有濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，可以吸收二氧化碳中混有的水蒸氣，讓產(chǎn)生的氣體通過濃硫酸，所以氣體應(yīng)從b端通入；

故填： b。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 、、分別表示氫元素的三種原子，可簡(jiǎn)寫成 、、．制造燃料電池常用，制造氫彈要用 、。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1） 、、三種原子中，_______數(shù)目不等（填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”）。

（2） 與O2 反應(yīng)生成的重水可表示為 ．寫出 在O2 中燃燒的化學(xué)方程式_______，在圖 2 所示的小方框中，把 與 O2 恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補(bǔ)畫齊全_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熒光棒中含有 H2O2溶液。下列有關(guān)說法中正確的是

A.H2O2溶液是氧化物

B.H2O2中氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為1:1

C.5%的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.3%

D.H2O2中氫、氧元素的質(zhì)量比1:16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體，查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]，甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠進(jìn)行如下探究，請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量銅綠在下圖裝置中加熱。

試管內(nèi)壁有水霧。

銅綠加熱產(chǎn)生_________。

_________________。

銅綠加熱后生成氧化銅。

氣球脹大。

乙同學(xué)對(duì)氣球脹大產(chǎn)生興趣，于是進(jìn)行了如下的探究。

（發(fā)現(xiàn)問題） 氣球?yàn)槭裁磿?huì)脹大？

（提出猜想） 猜想Ⅰ：試管內(nèi)的空氣受熱膨脹使氣球脹大；

猜想Ⅱ：銅綠加熱產(chǎn)生二氧化碳使氣球脹大；

猜想Ⅲ：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳使氣球脹大；

猜想Ⅳ：銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大。

（實(shí)驗(yàn)與分析）①熄滅酒精燈后，氣球依然脹大沒有變癟，證明猜想___________不成立。

②乙同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)___________________，說明銅綠加熱后有CO2產(chǎn)生，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是________，B處試管內(nèi)的氧化銅沒有變化，說明猜想___________不成立。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想Ⅱ成立。

（反思）

（1）加熱銅綠反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)如果省略A可達(dá)到相同的結(jié)論，具體的操作是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某不純的鐵中只含一種雜質(zhì)，現(xiàn)取該樣品5.6g與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣0.21g則鐵中所含的雜質(zhì)可能是（　�。�

A.CuB.ZnC.MgD.Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）甲的化學(xué)式是____________。

（2）反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)________（填“升高”或“降低”或“不變”）.

（3）對(duì)比反應(yīng)前后，下列敘述正確的有______（填字母序號(hào)）。

A 元素的種類發(fā)生改變

B 反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

C 原子的個(gè)數(shù)沒有改變

D 反應(yīng)物乙有剩余

（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，其基本反應(yīng)類型是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問題。

（1）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個(gè)作用是_____。

②操作Ⅲ的名稱_____，所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____。

③在蒸發(fā)過程中，待_____時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

（2）若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg，要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡(jiǎn)便方法是_____。已知：20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色氣體，可能有H2、 CO、CO2中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到甲裝置中黑色粉末變成紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是

A.該氣體一定是混合物

B.該氣體一定是化合物

C.該氣體一定含碳的氧化物

D.該氣體一定含有氫氣(H2)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是家用白熾燈，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

（1）白熾燈中含有金屬元素的材料有_____________(寫一種) ;

（2）在白熾燈中充入氮?dú)獾淖饔檬?/span>______________。

（3）白熾燈的燈頭是用鋁而不用鐵的，是由于鋁具有很好的抗腐蝕性，原因是______________。

（4）鋁比鐵活潑，但是鋁的抗腐蝕性卻比鐵強(qiáng)，請(qǐng)寫出能證明鋁比鐵活潑的化學(xué)方程式_____________。

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