請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.小蘇打 |
B.武德合金 |
C.硝酸鉀 |
D.熟石灰 |
(1)G;(2)C;(3)A;(4)B;(5)H;(6)E
解析試題分析:(1)生石灰可以和水反應生成氫氧化鈣,所以可用作食品干燥劑;
(2)硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素,所以屬于復合肥;
(3)小蘇打是碳酸氫鈉,可以和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以可用于治療胃酸過多;
(4)武德合金的熔點低,所以可用制作保險絲;
(5)干冰升華吸熱,所以可用作人工降雨;
(6)蔬菜、水果中富含維生素.
考點:生石灰的性質(zhì)與用途;二氧化碳的用途;合金與合金的性質(zhì);常用鹽的用途;常見化肥的種類和作用;生命活動與六大營養(yǎng)素.
點評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
三支試管中分別盛有HCl、NaOH、NaCl的溶液,為了鑒別它們,可向三支試管中加入少量紫色石蕊試液,顯藍色的是 溶液,顯紅色的是 溶液,仍顯紫色的 溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進行探究學習,請你做為該小組成員來解決下列問題:
(1)小剛同學說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認為這種推理 (填“正確”或“不正確”),你的例證是 .
(2)小麗同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):
① ;② .
如果檢測的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應該向農(nóng)田里施加 .
(3)在不提供指示劑的情況下,若要除去氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸,你所選擇的試劑是 .
A.生石灰 | B.熟石灰 | C.石灰石 | D.純堿固體. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗室有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的溶液,所含溶質(zhì)分別是HCl、H2SO4、NaOH、BaCl2、CuSO4中的一種。首先判斷出A為 溶液,理由是 。實驗小組同學又通過以下實驗進行鑒別:
實驗后觀察到:A、B混合產(chǎn)生藍色沉淀,A、C混合產(chǎn)生白色沉淀,C、D混合產(chǎn)生白色沉淀,其余均無明顯現(xiàn)象。由此判斷:B為 溶液,C與D反應方程式為
,A與E能否發(fā)生化學反應,理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有四種物質(zhì)①二氧化碳 ②生石灰 ③酒精 ④稀鹽酸.請按照下列要求選用物質(zhì)的序號填空:
(1)可用于滅火的是 ;
(2)實驗室常用的燃料是 ;
(3)可作為食品干燥劑的是 ;
(4)用于除去鋼筋表面上鐵銹的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
阿杰、小花、阿勇三位同學對珍珠貝殼、禽類的蛋殼的主要成分都是碳酸鈣的知識產(chǎn)生了興趣.他們將吃過的雞蛋蛋殼帶到實驗室進行了如下研究:
①將蛋殼洗凈、烘干、焙黃并研成粉末,分成兩份;
②將其中一份裝入大試管中并加入適量的稀鹽酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .檢驗產(chǎn)生該現(xiàn)象的物質(zhì)的方法是(用化學方程式表示) ;
③目前,市售大多數(shù)補鈣產(chǎn)品的主要成分是碳酸鈣,三位同學制取的雞蛋殼粉末與市售補鈣產(chǎn)品相比更經(jīng)濟、更綠色環(huán)保,可直接服用,服用后與胃酸反應生成可溶性的鈣離子,俗稱離子鈣,易被人體吸收,請寫出鈣離子的符號 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某化學興趣小組在課外活動中對某溶液進行了多次檢測,其中三次檢測結(jié)果如下表所示,請回答:
檢測次數(shù) | 溶液中檢測出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某化學興趣小組的同學在學完《酸和堿的中和反應》后,集體創(chuàng)作了一個小魔術(shù):“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅,繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨。組員揭密:噴灑無色液體乙前,白玫瑰先用某無色液體甲處理過;噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的;組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學常見的物質(zhì)。
(1)液體乙可能是 。
(2)液體甲中的溶劑是 。
(3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反應的化學方程式可能是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
(12分)油條是人們喜歡的早點,中國油條的傳統(tǒng)加工配方是用明礬(KAl(SO4)2)作為膨松劑,明礬常引起鋁殘留影響人體健康問題,現(xiàn)在的膨松劑常用臭粉(碳酸氫銨)、小蘇打。
(1)油條中的主要營養(yǎng)素是油脂和
(2)“鋁殘留影響人體健康”中的鋁是指 (選填“原子”或“元素”或“單質(zhì)”)
(3)已知某膨松劑含碳酸氫銨、碳酸氫鈉中的一種或兩種,興趣小組對該膨松劑進行如下探究:
【查閱資料】① 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。
②氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。濃硫酸可用于吸收氨氣。
③ 堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,能作干燥劑,和二氧化碳反應,不與氨氣反應。
實驗I:探究膨松劑的成分
按下圖所示連接好裝置。
實驗記錄
實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | | 裝置的氣密性良好 |
② | 點燃酒精燈。 | 試管中白色固體減少,紅色石蕊試紙 ,澄清石灰水變渾濁。 | 有二氧化碳和氨氣生成 |
③ | 繼續(xù)充分 加熱 | 試管中仍有固體。 | |
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