【題目】閱讀下面短文簡(jiǎn)要回答問(wèn)題
土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質(zhì),引起對(duì)植物生長(zhǎng)的危害,或者殘留在農(nóng)作物中進(jìn)入食物鏈而危害人體健康.人從自然界取得資源和能源,經(jīng)過(guò)加工、調(diào)酸和消費(fèi),最終以廢棄物撒向土壤,或通過(guò)大氣、水體和生的向土壤中排放轉(zhuǎn)化.當(dāng)輸入的污染物數(shù)量超過(guò)土壤的容量和自凈能力時(shí),必然引起土壤情況的惡化,發(fā)生土壤污染.污染的土壤對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)不利.
(1)從上述短文中歸納出要研究的問(wèn)題.______。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定本地區(qū)土壤的酸堿性(簡(jiǎn)要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).______。
(3)據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)提出防止土壤污染的措施(至少三種)_______。
提示:本題只是研土壤毒素對(duì)值物生長(zhǎng)和人體健康影響的大題目,但考慮和能力問(wèn)題只涉及一個(gè)化學(xué)片斷,但第③問(wèn)還是要求從多方面回答土壤污染問(wèn)題,因此在學(xué)習(xí)時(shí)要注意化學(xué)與生物學(xué)科的聯(lián)系,化學(xué)與生產(chǎn)生活實(shí)際的聯(lián)系.
【答案】污染的土壤影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的原因 取土樣少許放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅o置,用玻璃棒蘸取上清液到PH試紙上,與比色卡對(duì)雙,若pH小于7,則為酸性土壤,若pH大于7,則為堿性土壤 ①控制和消除“三廢”的排放;②嚴(yán)格控制化學(xué)農(nóng)藥的使用量;③合理施用化學(xué)肥料;④用可降解塑料地膜等
【解析】
(1)根據(jù)提示:本題只是研土壤毒素對(duì)值物生長(zhǎng)和人體健康影響的大題目,故要研究的問(wèn)題是污染的土壤影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的原因。
(2)溶液的酸堿性一般用指示劑或pH試紙等檢驗(yàn),根據(jù)這一基本原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,取土樣少許放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬,靜置,用玻璃棒蘸取上清液到pH試紙上,與比色卡對(duì)雙,若pH小于7,則為酸性土壤,若pH大于7,則為堿性土壤。
(3)土壤污染的來(lái)源很多,水污染和白色污染都會(huì)同時(shí)造成土壤污染,所以措施可有以下方面:①控制和消除“三廢”的排放;②嚴(yán)格控制化學(xué)農(nóng)藥的使用量;③合理施用化學(xué)肥料;④用可降解塑料地膜等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)継,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中蘊(yùn)含著許許多多的化學(xué)知識(shí)。
(1)聚乙烯、聚氯乙烯、有機(jī)玻璃都是常見(jiàn)的塑料。塑料屬于_____(填字母編號(hào))。
A金屬材料
B合成材料
C復(fù)合材料
(2)水是生命之源。自來(lái)水廠。凈化水的主要步驟有沉淀、過(guò)濾、_____、投藥消毒等。
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____功能。
(4)下列生活常識(shí)說(shuō)法中,正確的是_____(填字母編號(hào))。
A在室內(nèi)放一盆清水能夠防止CO中毒
B若人體內(nèi)缺鐵就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大,若缺碘會(huì)引起貧血
C發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤,?yīng)該及時(shí)打開(kāi)排氣扇
D實(shí)行垃圾分類回收,既節(jié)約資源,又保護(hù)環(huán)境
(5)乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,在汽油中添加乙醇,可節(jié)省石油資源,減少尾氣污染,乙醇是_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的防治指南中明確指出。75%的醫(yī)用酒精可以殺滅新型冠狀病毒,因其易燃不能直接向房間噴灑,應(yīng)涂抹使用,請(qǐng)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2005年4月12日凌晨,一輛停放在箭盤山加油站內(nèi)載有濃鹽酸的罐體車底部突然發(fā)出泄漏,并冒出濃濃白霧,石灰石地面冒出許多氣泡.消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場(chǎng),用水槍對(duì)泄漏出來(lái)的鹽酸進(jìn)行稀釋,并采取其他措施.請(qǐng)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)回答:
①依據(jù)以上敘述寫出濃鹽酸的一點(diǎn)物理性質(zhì),并用化學(xué)方程式表示鹽酸的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)._______.
②罐體車不能直接用鐵罐裝鹽酸.請(qǐng)解釋原因并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.________.
③稀釋后的鹽酸如果直接流進(jìn)附近的農(nóng)田,會(huì)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)不利.請(qǐng)解釋原因,并對(duì)此提出一條合理化建議._________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用AH編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是________,有沉淀生成的試管是________.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過(guò)量的________后,溶液變?yōu)樗{(lán)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是________.
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn),則該濾液中的溶質(zhì)是________.
(5)第二組E、F、G試管實(shí)驗(yàn)完成后,將反應(yīng)后的液體都到入同一只大燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,溶液呈紅色.為此得出溶液中一定不含有的溶質(zhì)是________(填寫化學(xué)式,下同),一定含有的溶質(zhì)是________.
(6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可歸納出鹽酸的化學(xué)性質(zhì)有________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小櫻進(jìn)行鹽酸和氫氧化鈉中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),在向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加了一定量的稀鹽酸后,才發(fā)現(xiàn)忘記了加入指示劑。為了判斷該反應(yīng)所得溶液的酸堿性,他進(jìn)行了如下探究:
(提出問(wèn)題)小櫻要探究的問(wèn)題是(______)。
(猜想與假設(shè))所得溶液可能顯堿性,也可能顯酸性,還可能顯(______)性。若溶液顯堿性,則溶液中使其顯堿性的離子是(______)(填寫離子符號(hào))。
(實(shí)驗(yàn)與分析)小櫻從燒杯中取了部分反應(yīng)后的溶液置于一試管中,并向試管中滴加了幾滴無(wú)色酚酞試液,震蕩,觀察到試液不變色,于是他得出了溶液顯中性的結(jié)論。
(交流與反思)小玫認(rèn)為小櫻得出的結(jié)論不正確,你認(rèn)為小玫的理由是(______)。為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小張取試管中的溶液做以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行的是(______)。(溶于水的二氧化碳忽略不計(jì))。
A 取樣,加入銅片,觀察現(xiàn)象
B 取樣,加入鋅粒,觀察現(xiàn)象
C 取樣,通入二氧化碳,觀察現(xiàn)象
D 取樣,滴加氫氧化鈉溶液,觀察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。
(1)鐵粉燃燒生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。
(3)用激光引燃鐵粉前,稱得總質(zhì)量為m1。熄滅后,待錐形瓶冷卻至室溫,稱得總質(zhì)量不變,其原因是______。松開(kāi)錐形瓶的瓶塞,稱得總質(zhì)量為m2,則m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)趣小組的同學(xué)做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液缸中有大量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液。他們?nèi)∫欢繌U液缸中的上層清液于燒杯中,并逐滴加入Na2CO3溶液至過(guò)量,同時(shí)記錄了滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(X)與某一相關(guān)量(Y)的變化關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是
A.圖中縱坐標(biāo)(Y)可表示溶液的質(zhì)量
B.BC段所處溶液的pH等于7
C.反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是NaCl
D.為AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:此時(shí)溶液的質(zhì)量逐漸減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_______________,②_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式_____________;應(yīng)選用發(fā)生裝置___________(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________;若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
(4)下圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原赤鐵礦的裝置圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是______________(填序號(hào))。
①可觀察到玻璃管內(nèi)的固體由紅色變?yōu)殂y白色
②此裝置缺少尾氣處理裝置
③實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳, 再給固體加熱
④澄清石灰水起到檢驗(yàn)生成氣體的作用
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