空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為（　�。�
A．1：4B．5：4C．4：1D．5：1
空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為78%，約為80%，氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%約為20%，所以空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為
80%
20%
=4：1．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

右圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體A和氣體B。請(qǐng)回答：

(1)電解水時(shí)，將      轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
(2)氣體A為             ；
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體B的方法是                                 ；
(4)有時(shí)在實(shí)驗(yàn)前，向水中加入少量稀硫酸，目的是__________________________；
(5)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的氫氧化鈉（NaOH）溶液，測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2：l，可能的原因是                                                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

Ⅰ、如圖所示實(shí)驗(yàn)中，如果鎂條只與空氣中的氧氣反應(yīng)，化學(xué)方程式為_(kāi)_____，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的______．本實(shí)驗(yàn)中實(shí)際進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的
3
5
，則集氣瓶中減少的氣體中除O2外，一定還有______．
Ⅱ、下列A、B實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對(duì)應(yīng)圖象相符的是______（填字母序號(hào)）．

Ⅲ、小雨閱讀課外資料得知：氯酸鉀分解除了用二氧化錳外，還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣．【提出問(wèn)題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好？影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）．
序號(hào)KClO3的質(zhì)量其他物質(zhì)的質(zhì)量溫度氧氣的體積反應(yīng)所需時(shí)間
①2.0g330℃100mLt1
②2.0gCuO0.5g330℃100mLt2
③2.0gMnO20.5g330℃100mLt3
④2.0gMnO2______g380℃100mLt4
（1）若t1______t2（填“大于”、“等于”、“小于”），說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．
（2）你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是______．
（3）實(shí)驗(yàn)④中控制MnO2的質(zhì)量為_(kāi)_____g，若t3＞t4，則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是______．
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)④所涉及的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，產(chǎn)生的“大量白煙”是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象．雷雨時(shí)，空氣中的氮?dú)庠陂W電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮?dú)怏w；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮再與水反應(yīng)，生成硝酸（HNO3）和一氧化氮，硝酸經(jīng)過(guò)一系列的變化在土壤中生成能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的硝酸鹽．
（1）空氣中含量最多的兩種氣體是______、______．
（2）試寫(xiě)出該氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，可用下列哪種收集方法？（填序號(hào)）______．

放電
（4）雷雨過(guò)后，空氣顯得特別清新，這是因?yàn)樯倭垦鯕猓∣2）在一定條件下轉(zhuǎn)化成了臭氧（O3），3O2
放電
.
2O3．下列說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是______．
①該反應(yīng)屬于物理變化②該反應(yīng)屬于化學(xué)變化
③O2與O3是同一種物質(zhì)④O2與O3是由不同物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

成年人每分鐘需要吸收氧氣約8L，則他需要吸入的空氣的體積約為（　�。�
A．38LB．8LC．20LD．42L

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為迸一步驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，該小組的同學(xué)又反復(fù)多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)幾次實(shí)驗(yàn)得到的水的體積偏小，他們反復(fù)討論后，認(rèn)為不可能的原因是（　　）
A．燃料物的用量太少
B．燃料物的用量太多
C．裝置的氣密性不好
D．測(cè)量水的體積時(shí)，溫度沒(méi)有降到原溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_____；它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，但有時(shí)也會(huì)帶來(lái)危害，需要將氧氣隔絕．請(qǐng)你各舉一例予以說(shuō)明：應(yīng)用氧氣：______；隔絕氧氣：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．稀有氣體又叫惰性氣體，不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．魚(yú)類(lèi)能在水中生存，證明氧氣極易溶于水
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)里一定加快反應(yīng)速率，本身的性質(zhì)不變
D．排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集

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