【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)
(1)若A為黑色固體單質(zhì),B和C是組成元素相同的氧化物,且B是有毒氣體,自然界中綠色植物可實(shí)現(xiàn)C→D的轉(zhuǎn)化,C的化學(xué)式為________;A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(2)若A、B、D都是氧化物,且A和B是組成元素相同的無(wú)色液體,C的用途為____________,D→B的化學(xué)方程式為_________。
【答案】CO2 2C+O22CO 供給呼吸(或支持燃燒) H2 +CuOCu+H2O或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O
【解析】
(1)若A為黑色固體單質(zhì),則A是碳,B和C是組成元素相同的氧化物,且B是有毒氣體,B是CO,則C是CO2,自然界中綠色植物可實(shí)現(xiàn)C→D的轉(zhuǎn)化,D是O2,A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C+O22CO。
(2)若A、B、D都是氧化物,且A和B是組成元素相同的無(wú)色液體,且A→B,則A是H2O2,B是H2O,C是O2,氧氣可供給呼吸、支持燃燒,由于D是氧化物,所以D→B的化學(xué)方程式可為:H2 +CuOCu+H2O或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱:a_____________;
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填“A”或“B”),在加入藥品前,應(yīng)首先___________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________;
(3)若用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填“A”或“B”),其化學(xué)方程式為_____________________;
(4)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來(lái)收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從_______端進(jìn)入(填“b”或“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施是__________。
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾d后,可以觀察的現(xiàn)象________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一氧化碳還原氧化銅熱濃硫酸驗(yàn)裝置(夾持儀器等略),已知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO的還原性
B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以觀察到黑色固體變紅色
C. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
D. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題:
(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________________;
(2)“低碳”的含義是_____________;
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(4)證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳的方法是__________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中含量最多的元素_____________;
(2)2個(gè)亞鐵離子_______________;
(3)形成酸雨的主要?dú)怏w(寫一種)______________;
(4)標(biāo)注次氯酸鈉(NaC1O)中氯元素的化合價(jià)_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?/span>NaCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)沉淀A的化學(xué)式是______;
(2)若將步驟④和⑤順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是______;
(3)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有______(填化學(xué)式);
(4)濾液乙中含有的陰離子是______(填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為乙醇在氧氣中燃燒的微觀示意圖,其中“”表示氧原子,“”表示碳原子,“”表示氫原子。
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,共涉及______種分子;
(2)反應(yīng)過(guò)程中,屬于氧化物的是______(填圖中的序號(hào));
(3)在該反應(yīng)中,下列敘述正確的是______(填序號(hào));
A.元素的種類沒(méi)有改變 B.原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
C.分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 D.物質(zhì)的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色氣體可能由、、、中的幾種組成。將該混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水球生成,罩在火焰上方的內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁變渾濁。該混合氣體的可能組成是( )
①、 ②、、 ③ ④、、 ⑤、
A. ①④⑤B. ②③④C. ②④⑤D. ①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①_______________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____________ (填字母代號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是_____________ (填字母代號(hào)),反應(yīng)方程式是____________。如果用該裝置制取氣體,反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,將燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因可能是___________。
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