【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳,提供了下列藥品和常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題:
藥品:①過(guò)氧化氫溶液 ② 高錳酸鉀 ③二氧化錳 ④石灰石 ⑤稀鹽酸
﹙1﹚裝置中儀器a的名稱為____________;
﹙2﹚若選擇裝置A制取氧氣,則應(yīng)選擇的藥品為____________________(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _____;
﹙3﹚若選擇裝置B制氧,①一開始就將導(dǎo)管一端放入水中,然后把分液漏斗中的水滴入瓶中,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是____;②用該裝置制取氧氣的的優(yōu)點(diǎn)是______,③回收反應(yīng)后的二氧化錳時(shí),需用過(guò)濾操作。請(qǐng)從圖中選出操作不會(huì)用到的儀器______(填字母)。
﹙4﹚選用裝置E收集氧氣,其收集方法為_____;(填序號(hào))
①排水法, ②向下排空氣法, ③向上排空氣法
驗(yàn)證裝置E中氧氣是否裝滿的操作方法為將帶火星的木條伸到____________;在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置E中少量水的作用是_____________________。
﹙5﹚若用裝置F收集氧氣時(shí)收集到的氣體不純,則可能的原因是_____。
﹙6﹚若用D代替C制取二氧化碳,可以把燒杯中干燥管提起,離開液體,使反應(yīng)____(填發(fā)生或停止),從而節(jié)約藥品。
【答案】 試管 ② 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 檢查裝置的氣密性 節(jié)能(或操作方便) H ③ 管口 防止熔融的濺落物炸裂粗玻璃管 【答題空10】集氣瓶不盛滿水,留有空氣(或一開始就把導(dǎo)管伸入集氣瓶?jī)?nèi)等等)(合理就給分) 停止
【解析】本題主要考查了儀器的名稱,實(shí)驗(yàn)室制氧氣藥品選擇,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意點(diǎn),常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
﹙1﹚裝置中儀器a的名稱為:試管;
﹙2﹚裝置A制取氧氣,是屬于固體加熱型,則應(yīng)選擇的藥品為高錳酸鉀,答案為②,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
﹙3﹚選擇裝置B制氧,①一開始就將導(dǎo)管一端放入水中,然后把分液漏斗中的水滴入瓶中,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是檢查裝置的氣密性;②用裝置B制氧氣不需加熱,相對(duì)于A裝置而言,用該裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能(或操作方便),③回收反應(yīng)后的二氧化錳時(shí),需用過(guò)濾操作。過(guò)濾時(shí)不需酒精燈,過(guò)濾不會(huì)用到的儀器H;
﹙4﹚選用裝置E收集氧氣,空氣從玻璃管上方排出,收集方法為向上排空氣法,故選③;
玻璃管口有氧氣,說(shuō)明氧氣已集滿,驗(yàn)證裝置E中氧氣是否裝滿的操作方法為將帶火星的木條伸到管口;鐵絲燃燒時(shí)會(huì)放出大量的熱,生成的四氧化三鐵溫度較高,在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置E中少量水的作用是防止熔融的濺落物炸裂粗玻璃管;
﹙5﹚若用裝置F收集氧氣時(shí)收集到的氣體不純,則可能的原因是:集氣瓶不盛滿水,留有空氣(或一開始就把導(dǎo)管伸入集氣瓶?jī)?nèi)等等);
﹙6﹚若用D代替C制取二氧化碳,可以把燒杯中干燥管提起,離開液體,固體與液體脫離接觸,使反應(yīng)停止,從而節(jié)約藥品。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你從H、O、C、N、Cu、K中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格內(nèi).
(1)最常用的溶劑______________;
(2)常用于制作導(dǎo)線或電氣設(shè)備________________;
(3)可用于滅火和人工降雨___________________;
(4)用作實(shí)驗(yàn)室熱源燃料____________________;
(5)天然存在最硬的物質(zhì)____________________;
(6)沼氣的主要成分是______________,利用沼氣既可改善人居環(huán)境,又使廢棄物得到充分利用。請(qǐng)寫出沼氣充分燃燒的化學(xué)方程式:_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫出下列名稱或符號(hào)。
(1)2個(gè)氧分子______。 (2)2N____________; (3)2個(gè)鈣離子________。(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià)______ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)A中鐵絲在氧氣中燃燒,為什么要預(yù)留一層水______。
(2)在空氣中__制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。
(3)B中鐵釘最易生銹的部位是 ___(填“a”“b”或“c”)。
(4) C中剛開始無(wú)氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無(wú)色變?yōu)辄S色,此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
方程式是__________。
(5)D中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反
應(yīng)前相比____(填“增大”“不變”或“減小”)。
(6)某化學(xué)小組向AgNO3,和Al(N03)3的混合溶液中加入一定量的銅、鋅混合粉末,充分
反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。
①濾液為無(wú)色溶液,則濾渣中一定含的物質(zhì)是___。
②若向?yàn)V渣中滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下,請(qǐng)回答:
①寫出編號(hào)儀器的名稱:Ⅰ___________;Ⅱ___________。
②實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2 ,又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號(hào)),實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的化學(xué)方程式為_________________________。收集一瓶較純凈的 O2 可以選用的裝置是________________。(填裝置編號(hào))。
③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如下圖),驗(yàn)滿時(shí),把燃著的木條放在玻璃管_________(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。
④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示:
Ⅰ. 反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是____________g。
Ⅱ. 計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是___________。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
Ⅲ. 請(qǐng)分析圖中 P 點(diǎn)固體的成分:____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資料,讓我們一起走進(jìn)“水”的世界。
①下圖電解水實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。水電解過(guò)程發(fā)生改變的微粒名稱是______。
②醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水,配制1000g生理鹽水需要氯化鈉固體的質(zhì)量為_______還可以制取碳酸飲料,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
③某化學(xué)興趣小組欲進(jìn)行粗鹽的初步提純。粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)步驟包括:a計(jì)算產(chǎn)率,b過(guò)濾,c溶解,d蒸發(fā),e稱量。實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:e、_________、a(填序號(hào))。若NaCl的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是_________(填字母)。
A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損 B.蒸發(fā)后所得精鹽未完全蒸干,含有水
C.溶解含泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
提示:產(chǎn)率=×100%
④已知KCl的溶解度20℃時(shí)為34g/100g水,40℃時(shí)為40g/100g水。某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)。
A中所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為__________;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是___________。
I. B和C II. B和E III. C和D IV. D和E
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)根據(jù)下圖金屬應(yīng)用的實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有________________
(2)鐵生銹的條件是:鐵與__________________直接接觸。
(3)一般來(lái)說(shuō),合金與組成它的純金屬相比,其性能會(huì)發(fā)生改變,改變之一是__________。
(4)某同學(xué)為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是_______溶液和_______溶液。
(5)金屬與化合物溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠浠衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度大小的順序是丙>乙>甲
B. 升高溫度時(shí),甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的不飽和溶液都能變成飽和溶液
C. t2℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙
D. t1℃時(shí),將20g的丙物質(zhì)溶入50g的水中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文,回答問(wèn)題。
美食伴侶·味精
味精,是國(guó)內(nèi)外廣泛使用的增鮮調(diào)味品之一,為白色柱狀結(jié)晶體,其主要成分為谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)和食鹽。味精被攝入人體中,谷氨酸鈉與胃酸作用生成谷氨酸和氯化鈉,很快被消化吸收為蛋白質(zhì),并參與人體中的多種新陳代謝。味精的使用濃度占食品重量的0.2% ~ 0.8%能最大程度增進(jìn)食品的天然風(fēng)味。味精的鮮味受什么因素影響呢?經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn),當(dāng)加熱至100℃以上時(shí),會(huì)引起部分失水,生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味,且有輕微毒性。下表是焦谷氨酸鈉含量與加熱溫度、加熱時(shí)間的關(guān)系。
加熱時(shí)間(小時(shí))] | 焦谷氨酸鈉含量(%) | ||
100℃ | 107℃ | 115℃ | |
0.5 | 0.3 | 0.4 | 0.7 |
1.0 | 0.6 | 0.9 | 1.4 |
2.0 | 1.1 | 1.9 | 2.8 |
4.0 | 2.1 | 3.6 | 5.7 |
實(shí)驗(yàn)研究還表明,味精對(duì)嬰幼兒,特別是幾周以內(nèi)的嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育有嚴(yán)重影響。它能使嬰幼兒血中的鋅轉(zhuǎn)變?yōu)楣劝彼徜\隨尿排出,造成體內(nèi)缺鋅,影響寶寶生長(zhǎng)發(fā)育,并產(chǎn)生智力減退和厭食等不良后果。因此產(chǎn)后3個(gè)月內(nèi)乳母和嬰幼兒的菜肴不要加入味精。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)谷氨酸鈉的物理性質(zhì)有____________________________。
(2)谷氨酸鈉進(jìn)入人體后會(huì)轉(zhuǎn)化為_______________________。
(3)谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____________。
(4)寫出谷氨酸鈉與胃酸作用生成物之一的氯化鈉的化學(xué)式為__________。
(5)下列關(guān)于味精的說(shuō)法中,合理的是_________(填序號(hào))。
A. 炒菜時(shí)加入味精后生成焦谷氨酸鈉的含量只與加熱時(shí)間有關(guān)
B. 烹飪時(shí)加入味精的最佳時(shí)間是大火翻炒時(shí)
C. 嬰幼兒的食品中不應(yīng)該加入味精
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com