(6分) “黃銅”是銅、鋅合金，為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取10 g樣品加入50 g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，稱量剩余物為59．9g。
求：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量        。
（2）計(jì)算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）0．1g（2）67．5%

試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知減少的質(zhì)量即為生成的氫氣的質(zhì)量：
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=10g+50g-59．9g=0．1g
（2）利用化學(xué)方程式中氫氣與鋅反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出鋅的質(zhì)量，用合金的質(zhì)量減去鋅的質(zhì)量即為銅的質(zhì)量。
解：設(shè)鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑
65                  2
x                  0．1g
65︰2=x︰0．1g
解得  x=3．25g
10g-3．25g=6．75g
6．75g ÷ 10g × 100% = 67．5%
答：黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是67．5%…
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

取10克鋅粉和銅粉的混合物與燒杯中，向燒杯中加入等質(zhì)量的同種稀硫酸，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的數(shù)據(jù)如下。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                    
（2）混合物中銅粉的質(zhì)量是                                     。
（3）計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
 
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量
20g
20g
20g
20g
剩余固體的質(zhì)量
8.7g
7.4g
6.1g
5.5g
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某化學(xué)小組為測(cè)定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進(jìn)行測(cè)定。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
甲組：取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥，稱量得剩余固體3g。
乙組：取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中，將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗，利用測(cè)定產(chǎn)生二氧化碳的體積（20℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）計(jì)算鹽酸濃度。裝置示意圖如下：

數(shù)據(jù)處理：
（1）請(qǐng)利用甲組數(shù)據(jù)計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程）
（2）乙組計(jì)算結(jié)果略小于甲組。經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)仍得到相同結(jié)果（忽略量筒引起的誤差），可能的原因是  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣�，F(xiàn)有100 g含鈣元素60%的碳酸鈣和氧化鈣的混合物．高溫加熱一段時(shí)間后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定已變成純凈物，則加熱過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為(    )
A．10 gB．16 gC．8 gD．20 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液反應(yīng)過(guò)程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。問(wèn)：

（1）圖中0a段表示生成______________（“氣體”還是“沉淀”)的過(guò)程；
（2）b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有_______種； 
（3）c點(diǎn)溶液的pH__________7 （填>、<、=） ；       
（4） x值是多少？（寫出具體的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出3g合金樣品，將60g稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
稀硫酸用量
剩余固體質(zhì)量
稀硫酸用量
剩余固體質(zhì)量
第一次加入10g
mg
第四次加入10g
1.0g
第二次加入10g
2.0g
第五次加入10g
0.6g
第三次加入10g
1.5g
第六次加入10g
0.6g
（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這六次實(shí)驗(yàn)中，第     次加入稀硫酸時(shí)樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng)；表格中，m=              。
（2）第六次實(shí)驗(yàn)后，所得溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1％）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖1，回答有關(guān)問(wèn)題：
 
（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 _______ ．若選擇A作該反應(yīng)的發(fā)生裝置，則裝置A中的試管口還要放一團(tuán) _________ ，且試管口略微向下傾斜，原因是 _________ ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，即可用D也可用E裝置收集，由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是      ___ （填序號(hào)）．
a．該氣體的密度大于空氣   b．該氣體難溶于水        c．該氣體的密度小于空氣
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下主要步驟：①連接好裝置；② _________ ；③向試管中小心放入幾小塊石灰石；④向試管中小心注入適量稀鹽酸；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)收集瓶是否收集滿CO2．
（4）若要用裝置E收集CO2氣體，要將水換成溫水，其理由是 _________ ．
（5）某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們做了如下實(shí)驗(yàn)：取24g樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示，請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算：
（a）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為 _________ 克．
（b）24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生多少克二氧化碳？（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2C中，已知20gA和足量B2充分反應(yīng)后，生成30g C，已知B2的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則C的相對(duì)分子質(zhì)量是      ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示（不計(jì)損耗）：
 
反應(yīng)前
反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)
生理鹽水樣品的質(zhì)量
加入硝酸銀溶液的質(zhì)量
過(guò)濾后剩余溶液的質(zhì)量
130 g
40 g
167.13 g
 
（1）反應(yīng)后生成氯化銀固體的質(zhì)量為       g。
（2）請(qǐng)計(jì)算該生理鹽水中含氯化鈉的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）          。
（3）           。

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