下列物質的鑒別方法錯誤的是( 。
A.用澄清石灰水鑒別CO和CO2 |
B.用帶火星的木條鑒別CO2和N2 |
C.用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 |
D.用紫色石蕊試液鑒別氮氣和二氧化碳 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示。已知常溫下B為氣體,是植物進行光合作用的一種重要原料;D為無色液體;E為黑色固體(部分反應物和生成物及反應條件已略去)。下列有關判斷正確的是
A.A中一定含有碳酸根 |
B.E可能是碳 |
C.C轉化為B一定是化合反應 |
D.F由兩種元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列除雜的實驗過程都正確的是(括號內為雜質)
A.KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
B.BaSO4(BaCO3)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
C.CuO(Cu)加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
D.MnO2 (KCl)加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列物質的鑒別方法不正確的是
A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨 | B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精 |
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水 | D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
除去下列各物質中少量雜質的方法,合理的是( )
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的辦法 |
A | CO2 | CO | 通過足量的灼熱氧化銅 |
B | 氧化銅 | 炭粉 | 隔絕空氣,將混合物加強熱 |
C | CO | CO2 | 將混合氣體點燃 |
D | N2 | O2 | |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
為得到純凈的物質,某同學設計下表中的除去少量雜質方法,其中方法正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜質的方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
B | 氮氣 | 氧氣 | 將氣體緩緩通過灼熱的銅網 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入適量的稀H2SO4,過濾、洗滌、干燥 |
D | 氯化鉀 | 二氧化錳 | 溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽脫落的固體試劑,小王分別取少量的該固體進行了下列實驗。根據(jù)實驗現(xiàn)象,該固體最可能是 ( )
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
檢測水中加入固體前后液體的PH | 固體不溶解,液體PH幾乎沒變化 |
檢測鹽酸中加入固體前后溶液的PH | 固體溶解,無氣體放出,溶液PH增大 |
固體灼燒狀態(tài)下,通入純凈CO | 固體質量減輕,尾氣中只檢測到CO與CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
日常生活中,區(qū)別下列各組物質所用的方法,錯誤的是( 。
A.白酒和白醋——觀察顏色 |
B.棉線和羊毛線——灼燒,聞氣味 |
C.黃銅和黃金——灼燒,觀察顏色變化 |
D.聚乙烯和聚氯乙烯——點燃,觀察燃燒現(xiàn)象、聞氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下面除去混合物中少量雜質(括號內為雜質)的方案中,不合理的是( 。
混合物 | 思路方法 | 選用物質 |
A.CO (CO2) | 吸收 | 過量的氫氧化鈉溶液 |
B.CaCl2(HCl) | 轉化、過濾 | 過量的碳酸鈣 |
C.FeSO4(CuSO4) | 置換、過濾 | 過量的鐵粉 |
D.NaOH( Na2CO3) | 沉淀、過濾 | 過量的澄清石灰水 |
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