【題目】下圖是我國自主研發(fā)的大型客機C919，實現(xiàn)了我國航空領(lǐng)域的新突破。請用學(xué)過的知識回答下列有關(guān)金屬知識的問題。

(1)飛機上的金屬材料選用了鋁鋰合金與鈦合金，而不選用它們的純金屬，主要原因是____。

(2)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則下列和鋰化學(xué)性質(zhì)相似的是____(填序號)。

(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面形成一層____,從而阻止內(nèi)部的鋁被氧化。

(4)金的化學(xué)式是____，從化學(xué)角度分析“真金不怕火煉”的含義是____。

(5)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含有一種物質(zhì)，該物質(zhì)的陽離子符號是____，則濾渣中一定含有____。

【答案】合金具有更好的抗腐蝕性 B 致密的氧化鋁薄膜 Au 金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定在高溫下也不與氧氣反應(yīng) Zn2+ Cu和Fe(或銅和鐵)

【解析】

(1) 鋁鋰合金與鈦合金比它們的純金屬硬度大、耐腐蝕等；

(2) 原子的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似，鋰原子的最外層有3個電子，所以與B原子的最外層電子數(shù)相同，二者化學(xué)性質(zhì)相似；

(3) 鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜，起保護(hù)作用；

(4)金的化學(xué)式是Au，因為金不活潑，高溫時也不與氧氣反應(yīng)，所以我們常說“真金不怕火煉”；

(5) 將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，鋅與硝酸銅和硝酸亞鐵都反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則說明鐵和銅全部被置換出來，則濾渣中一定含銅和鐵，濾液中只有Zn NO3）2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯（化學(xué)式C6H6）、六氯苯（化學(xué)式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有關(guān)說法正確的是（____）

你是不是不喜歡苯寶寶了？苯寶寶多慮（氯）了

A 六氯苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：1

B 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%

C 苯分子由碳、氫兩種元素組成

D 六氯苯的相對分子質(zhì)量=_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列曲線的變化趨勢能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是

A.將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中

B.向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

C.分別向等質(zhì)量的不同形狀的石灰石中加入足量相同濃度的稀鹽酸

D.加熱4 g氧化銅和1 g木炭粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗室設(shè)計由水煤漿(由煤和水混合而成)為原料制備相關(guān)物質(zhì)的相關(guān)生產(chǎn)工藝流程。圓圈內(nèi)的物質(zhì)為某個設(shè)備中分離出來的物質(zhì)。

A、B、C為初中化學(xué)三種常見的氣體，其中A為光合作用的原料之一，C與A的組成元素相同，B為單質(zhì)。

（1）寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: A_______________，B_______________，C________________。

（2）煤主要含有的元素是______________(填元素的名稱);則在氣化器中總的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________，基本反應(yīng)類型為________________。

（3）寫出一條在重整器中發(fā)生的化學(xué)方程式_________________。

（4）經(jīng)過煅燒爐后產(chǎn)生的為高純度的A物質(zhì)，為充分利用該物質(zhì)，該實驗室又設(shè)計了利用該物質(zhì)生產(chǎn)乙二醇(C2H6O2)。 按照“綠色化學(xué)”原則，應(yīng)調(diào)節(jié)原料中B和C的分子個數(shù)比為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件，取木炭粉和氧化銅的干燥混合物1-2.5g用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。

(1)木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式為__。實驗過程中A裝置中試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是__。

(2)酒精燈火焰加金屬網(wǎng)罩的目的是____。

（查閱資料）①氧化銅(CuO)為黑色固體。②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅；氧化亞銅為紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu

（進(jìn)行試驗）取一定量的混合物，用上圖所示裝置進(jìn)行實驗。

序號

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

1

1：9

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

2

1：10

混有很少量黑色物質(zhì)

3

1：11

混有極少量黑色物質(zhì)

4

1：12

無黑色物質(zhì)

5

1：13

混有較多黑色物質(zhì)

（結(jié)論與解釋）(3)由上述實驗可以得到的結(jié)論是___，條件最佳。

（反思與評價）

(4)為了檢驗生成的紅色固體中是否含有Cu2O，所需試劑是____。

(5)該裝置與教材中的裝置相比略作改進(jìn)，實驗結(jié)束時，可先用彈簧夾夾緊橡皮管，再熄滅酒精燈，這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管，使試管炸裂外，還可以防止____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下進(jìn)行課外實驗，利用下列裝置來探究磷單質(zhì)在空氣中燃燒后氧氣濃度變化情況。

（提出問題）足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶內(nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？

猜想假設(shè)）猜想①：有氧氣剩余 猜想②：無氧氣剩余

（實驗驗證）該小組同學(xué)按圖組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點燃。

(1)激光筆的作用是____。

(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(3)實驗過程中，剛開始即使用激光筆照射，燃燒匙內(nèi)的白磷也不會燃燒的原因是_____。

（實驗結(jié)論）根據(jù)上述實驗，得出結(jié)論如下：

(4)結(jié)論1：猜想_____正確。

結(jié)論2：用“燃磷法測定空氣中氧氣含量”時，選擇_____(填“紅磷”或“白磷”)更合適，理由是_____。

（拓展延伸）下圖是該小組同學(xué)從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用氧氣傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。

(5)在圖中_____(填“A、B、C、D、E”)點時紅磷燃燒熄滅；請你解釋曲線AB段、DE段氧氣濃度變化的主要原因。AB段_____，DE段_____。

(6)小組同學(xué)通過查閱資料得知，驗證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部，并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖)，一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究鐵制品銹蝕的條件，小明用普通鐵釘、純鐵釘同時進(jìn)行四組實驗，一段時間后只在實驗I中觀察到了紅褐色銹斑，其他均無明顯變化。下列說法錯誤的是

A.Ⅰ和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要O2

B.Ⅲ和Ⅳ說明鐵制品銹蝕跟H2O有關(guān)

C.Ⅰ和Ⅳ說明H2O和O2同時存在，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕

D.Ⅰ和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】東營市擁有豐富的海洋資源，合理開發(fā)利用這些寶貴的資源將極大地促進(jìn)東營市經(jīng)濟的發(fā)展。

（1）下圖是將粗鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì)除去的基本操作。請回答相關(guān)問題：

其中操作1的名稱是________；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____（填儀器名稱）；在加熱蒸發(fā)過程中，玻璃棒的作用是_______,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱。

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入_______進(jìn)行檢驗。

（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，氯化鎂是重要化工原料。下圖是工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程：

反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是________，該反應(yīng)的方程式：_________；物質(zhì)X是________（填名稱）。

（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（反應(yīng)條件為“通電”）：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學(xué)中重點學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件已省略）。

（1）若A是單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，則B為______（填化學(xué)式），實驗室制取C的化學(xué)方程式為______；

（2）若C是單質(zhì)，B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則B為______（填化學(xué)式），由A生成C的化學(xué)方程式為______。

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同步練習(xí)冊答案