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【題目】通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下：

①加入過量的BaCl2溶液目的是 （11） ；

②加入試劑X 發(fā)生反應的化學方程式是 （12） ；

③加入試劑Y的化學式是 （13） ，請分別分析：Y不足量或過量時，對本實驗是否有影響？請說明理由。 （14）

【答案】(11) 與Na2SO4充分反應/除盡Na2SO4; ( 12) Na2CO3 + BaCl2 → 2NaCl + BaCO3 ↓ ;Na2CO3 + CaCl2 → 2NaCl + CaCO3 ↓ (13) HCl;(14) 不足量時得到的精鹽中會混有NaOH、Na2CO3雜質，過量時，由于HCl蒸發(fā)時揮發(fā)掉了，對精鹽純度沒有影響。

【解析】

試題分析：在制備精鹽的各步操作流程，中所加試劑氯化鋇、氫氧化鈉、及X為碳酸鈉，分別除去硫酸根離子、鎂離子、鈣離子、，故①加入過量的BaCl2溶液目的是與Na2SO4充分反應/除盡Na2SO4; ②加入試劑X 發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3 + BaCl2 → 2NaCl + BaCO3 ↓ ;Na2CO3 + CaCl2 → 2NaCl + CaCO3 ↓；為除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，故③加入試劑Y的化學式是HCl; 不足量時得到的精鹽中會混有NaOH、Na2CO3雜質，過量時，由于HCl蒸發(fā)時揮發(fā)掉了，對精鹽純度沒有影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】銅是人類最早利用的金屬之一，請根據銅的相關知識回答下列問題。

（1）銅是一種常見的金屬，由______（填：“分子”、“原子”或“離子”）構成的；黃銅是銅和鋅組成的混合物，外觀似黃金但質地堅硬，它屬于___________（填“金屬材料”或“非金屬材料”）。

（2）下列銅制品中，利用了金屬導熱性的是________（填字母序號）。

（3）“濕法煉銅”涉及了硫酸銅溶液與鐵的反應，該反應的化學方程式為____________，從該化學反應中可判斷鐵的金屬性比銅_________（填“強”或“弱”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廚房中幾種物質在互相談論著，你認為它們的敘述中屬于物理變化的是

A．玻璃杯：我被摔碎了 B．煤氣：我燃燒了

C．菜刀：我生銹了 D．食物：我腐爛了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲醛（HCHO）是現(xiàn)代家居裝潢產生的一種常見室內污染物，它嚴重危害人體健康。我國科學家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化空氣中的甲醛的氧化，其反應如下：

HCHO+O2催化劑CO2+H2O,下例說法正確的是

A．反應前后各元素的化合價均不變

B．該反應是分解反應

C．每生成1.8g水，消耗氧氣3.2g

D．沒有這種催化劑該反應不可能發(fā)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，同時我們每天也需要食鹽。

①保持水的化學性質的最小微粒是 ⑿ （寫名稱）。

②可以通過 ⒀ 的實驗證明水是由氫、氧元素組成的。

③自然界中的“水”屬于 ⒁

A．純凈物 B．氧化物 C．化合物 D．混合物

④ “水”在化學實驗中的作用不可小覷。請回答：

A實驗中加水的目的是 ⒂ 。

B實驗中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，寫出該反應的化學方程式 ⒃ 。

⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉。取樣加水溶解，在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾，所得濾液中加入過量的稀鹽酸，最后所得溶液中溶質除氯化鈉外還含有 ⒄ （填化學式），采取 ⒅ 的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某鹽酸的質量分數(shù)：往20g40%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入該鹽酸，加入鹽酸的質量與燒杯中溶液pH的變化關系如圖所示。

①所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量為 （8） g；

②當?shù)渭欲}酸到圖像中D點時，燒杯中溶液的溶質是 （9） （填化學式）；

③計算該鹽酸的質量分數(shù)是多少？（根據化學方程式列式計算）（10）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶長期露置于空氣中氫氧化鈉溶液，確認已變質。某學習小組展開如下探究，確定該溶液的成分，并進一步制定回收方案。

【問題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質？還是部分變質？

【探究1】確定該溶液中溶質的成分。

【資料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

Ⅰ．取少量溶液于試管中，向溶液中滴加

（14） 溶液，并不斷振蕩。

白色沉淀產生

該溶液部分變質，含有

碳酸鈉和氫氧化鈉。

Ⅱ．將步驟Ⅰ反應后的混合物靜置，取少量上層清液，滴加2~3滴酚酞試液。

（15）

氫氧化鈉溶液變質的原因 （16） (用化學方程式表示)，因此氫氧化鈉溶液必須密封保存。

【問題2】如何從變質的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體。

【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體。

【資料2】在不同溫度下NaOH的溶解度如下：

溫度(℃)

10

20

40

60

80

100

溶解度(g/100g水)

64

85

138

203

285

376

請回答下列問題：

Ⅰ．試劑x的化學式 （17） ，操作y的名稱為 （18） 。

Ⅱ．根據相關物質的溶解度數(shù)據，系列操作z中 ② 操作名稱為 （19） 。

Ⅲ．探究1中的物質檢驗和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進行了轉化，但二者目的不同，分別是 （20） 、 （21） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，下列說法正確的是

A．該元素的原子易得電子 B．該粒子為陰離子

C．該粒子核電荷數(shù)為 10 D．該粒子為Na+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）化學是研究物質組成、結構、性質及變化規(guī)律的基礎自然學科。同學們以氯化鈉為例進行研究

（1）研究物質的組成和結構：將失去電子、得到電子、構成和組成填在圖中的空白處：

（2）研究物質的制備：將海水進行 可得到粗鹽。除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質，常加入過量的①過量的Na2CO3 溶液、② BaCl2溶液、③NaOH溶液，三種試劑的加入順序為 （填序號）。碳酸鈉和鹽酸反應也能生成氯化鈉，工業(yè)上不用此反應制備氯化鈉的原因是 。

（3）研究變化規(guī)律：將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種堿、氫氣和氯氣（Cl2）,該反應的化學方程式為 。

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