【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑(如圖),同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了如下探究。

(提出問(wèn)題)這是一瓶什么溶液?

(猜想與假設(shè))

小紅同學(xué)的猜想是Na2SO3溶液,小明同學(xué)的猜想是Na2SO4溶液,你的猜想是_____溶液(填一種即可)。

(查閱資料)

BaSO3一種不溶于水的白色沉淀,但溶于稀鹽酸,能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。

②硝酸具有強(qiáng)氧化性,能將BaSO3氧化成BaSO4

Na2SO3與稀鹽酸反應(yīng)生成SO2SO2能使澄清石灰水變渾濁,也能使品紅溶液褪色。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

1)小紅同學(xué)取適量的該溶液于試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,她認(rèn)為自己的猜想成立,而小明同學(xué)認(rèn)為她的結(jié)論不合理,原因是_____。

2)小明同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,做了如下實(shí)驗(yàn):

取適量的該溶液于試管中,先滴加足量的BaCl2溶液,再滴加過(guò)量硝酸,現(xiàn)象為_____,小明同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立。

3)小馬同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論也提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為滴加BaCl2溶液和稀硝酸,Na2SO3也會(huì)產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象,為了證明自己的觀點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn):

步驟

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟1

取少量該溶液于試管中,滴加足量的BaCl2溶液

_____

無(wú)

步驟2

向步驟1的試管中滴加足量的稀鹽酸

_____

此溶液不是Na2SO4

步驟3

將步驟2中產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中

品紅溶液褪色

_____

寫出小馬同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的化學(xué)方程式_____,_____

【答案】Na2CO3 與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體的并非只有Na2SO3,還可能是Na2CO3 先產(chǎn)生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解 產(chǎn)生白色沉淀 白色沉淀溶解,有氣泡產(chǎn)生 此溶液是Na2SO3 BaCl2+ Na2SO3BaSO3+2NaCl BaSO3+2HClBaCl2+SO2+H2O

【解析】

猜想與假設(shè):

標(biāo)簽中鈉元素符號(hào)的角標(biāo)是2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零,故還有可能是碳酸鈉溶液;

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)取適量的該溶液于試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,可能是亞硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體也可能是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w;

2)小明同學(xué)的猜想是Na2SO4溶液,若猜想正確,則是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸,故現(xiàn)象為:先產(chǎn)生白色沉淀,加入稀硝酸沉淀不溶解;

3)根據(jù)本表格提供的信息可以看出,產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液,溶液褪色,說(shuō)明生成了二氧化硫,故在溶液中加入氯化鋇,氯化鋇與亞硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生亞硫酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+ Na2SO3BaSO3+2NaCl,現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀;亞硫酸鋇沉淀與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋇、水和二氧化硫,化學(xué)方程式為:BaSO3+2HClBaCl2+SO2+H2O,現(xiàn)象為:白色沉淀溶解,有氣泡產(chǎn)生,故此溶液是Na2SO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),多次發(fā)生煤礦瓦斯燥炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事的“頭號(hào)殺手”。

1)瓦斯的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

2)礦井下瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外,還因?yàn)?/span>_____。

3)檢測(cè)人員抽取了某礦井氣體樣品X,X中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三種氣體中的一種或多種。為了確認(rèn)氣體X的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究裝置(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收):

為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,氣體燃燒裝置后應(yīng)該連接的導(dǎo)管序號(hào)是a_____

若裝置I中無(wú)明顯變化,裝置Ⅲ增重3.6g,裝置Ⅳ增重2.7g,則可判斷氣體樣品X中一定含有的氣體是_____(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水和溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義.

(1)水_________(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。

(2)天然水多為硬水,日常生活中可用___________的方法降低水的硬度。

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的原理是_____________

(4)下圖為A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題:

t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是____________

若將C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法是_______(填序號(hào))

A、降低溫度 B、增加溶質(zhì) C、蒸發(fā)溶劑

t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都升溫至t3℃,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是__________(忽略水的揮發(fā))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)儀器的名稱是

(2)查閱資料知,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體可用于制取氧氣.

方案一:4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑;

方案二:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.

若用方案一制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào)).選用裝置C用排空氣法收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)該從 填(“a”或“b”)端通入.

下列關(guān)于以上兩種方案制取氧氣的說(shuō)法正確的是 (填序號(hào)).

a.方案一發(fā)生的是分解反應(yīng) b.方案二更簡(jiǎn)便、節(jié)能

c.制取等質(zhì)量的氧氣,兩種方案所需高鐵酸鉀的質(zhì)量相等

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ,二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅,若用裝置D證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號(hào),其中①②③可重復(fù)選用).

從f端通氦氣 從分液漏斗中滴加適量水

從e端通二氧化碳 將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入D裝置的廣口瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是 A、BC 三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. t1時(shí),A 物質(zhì)的溶解度小于 B 物質(zhì)的溶解度

B. t1時(shí),30gA 物質(zhì)加入 50g 水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量為 65g

C. t1時(shí),A、BC 三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到 t2,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系 A=B>C

D. t2時(shí),A、B 兩物質(zhì)的溶解度相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用.

12017423日,我國(guó)首架大型客機(jī)C919飛機(jī)在上海浦東機(jī)場(chǎng)進(jìn)行高滑抬前輪試驗(yàn),為C919的首飛打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).如圖1所示,飛機(jī)大量使用了金屬材料,用鈦合金制作飛機(jī)主要是因?yàn)殁伜辖?/span>_____(填序號(hào)).

A熔點(diǎn)高 B密度大 C抗腐蝕性能好

2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),證明金屬活動(dòng)性順序是ZnHCuAg,則溶液A和溶液B分別是__________

3)將一定量的鋅和鋁投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液.將濾渣洗滌、干燥,取濾渣滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣中可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式是_____;取濾液滴加氯化鈉溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是_____

4)工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵的化學(xué)方程式為_____,計(jì)算含氧化鐵160t的赤鐵礦,理論上能冶煉出鐵的質(zhì)量為_____t

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命,從而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).

1)青蒿素分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為_____

2)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;

3)青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____.(計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%

4)若青蒿素中含有11g氫元素,則該青蒿素的質(zhì)量為_____g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示:

1)此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是______(填字母);

2)經(jīng)操作C之后,發(fā)現(xiàn)燒杯中濾液比較渾濁,可能原因是____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬。

1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是__________(填字母)。

2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_____________。(用化學(xué)方程式表示)

3)鐵生銹的條件是________

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