【題目】某同學用如表形式對所學化學知識進行歸納，其中甲包含了乙、丙、丁等物質，下列關系中錯誤的一組的是（ ）

甲

乙、丙、丁

A

干燥劑

生石灰、濃硫酸、火堿

B

堿

燒堿、消石灰、純堿

C

化合物

酸、鹽、氧化物

D

合金

青銅、鋼、生鐵

A．A B．B C．C D．D

【答案】B

【解析】A、火堿（氫氧化鈉）固體具有吸水性，濃硫酸具有吸水性，生石灰易吸水，則可作干燥劑，故A錯誤；

B、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故B正確；

C、酸、鹽、氧化物都是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，屬于化合物，故C錯誤；

D、青銅、鋼、生鐵都是合金，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的名稱、俗稱和化學式表示同一種物質的是

A．氧化鐵、鐵銹、Fe3O4

B．氫氧化鈣、生石灰、Ca（OH）2

C．純堿、燒堿、Na2CO3

D．硫酸銅晶體、膽礬、CuSO45H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰．水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒．下列說法正確的是 (　 　)

A. 水沸騰，水分子質量和體積增大

B. P處水蒸氣的作用是提高火柴的著火點，使其燃燒

C. 火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒

D. 水變?yōu)樗魵赓|量不變符合質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示是某物質的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子。下列敘述正確的是

A. 此物質由4個原子構成

B. 此物質中含氧分子

C. 此物質中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比是1:1

D. 此物質的化學式為HO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如下圖某牙膏商標上的部分文字，用化學用語填空．

①圖中一種非金屬元素的符號 ______ ；

②氫氧化鋁的化學式 ______ ；

③6個硝酸根離子的符號 ______ ；

④磷酸鈉(Na5PO4)中磷元素的化合價為+5 ______ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組在一定量AgNO3和Al（NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，

則：

①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2 ②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn

③若溶液甲呈藍色，則溶液甲中一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

④向固體乙上滴加稀鹽酸有氣泡產生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2，

上述四種說法正確的個數(shù)為

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于純凈物的是（ ）

A. 冰水混合物 B. 礦泉水 C. 葡萄酒 D. 潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:

（1）該裝置存在的一個主要問題是 ;

你的改進方法是 .

（2）實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .

（3）實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是 。發(fā)生反應的化學方程式為 。B處觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

（4）實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅 (化學式為Cu2O)。如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧化反應的說法中不正確的是（ ）

A. 氧化反應一定是化合反應

B. 物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應

C. 農家肥料的腐熟、跑步后的急促呼吸屬于緩慢氧化

D. 緩慢氧化進行得很慢，不易被察覺，不發(fā)光、會放熱

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