下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
A、銅和硝酸鈉溶液B、鐵和稀硫酸C、鋅和氯化鉀D、銀和稀硫酸
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接廢棄將嚴(yán)重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費．社會實踐小組為回收這些金屬，設(shè)計了以下操作步驟：
①分拆、灼燒：把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒，將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物；
②酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過濾，收集殘渣中的金；
③回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀．
為達到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是（　�。�
A、用金屬鐵同時提煉出銅和銀B、先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅C、用金屬鐵提煉出金屬銅D、用金屬銅提煉出金屬銀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液A和固體B．關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是（　　）
A、只有硫酸鋅B、硫酸鋅、硫酸亞鐵C、硫酸鋅、硫酸銅D、硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不能由金屬與酸通過置換反應(yīng)得到的是（　�。�
A、FeCl3B、Al2（SO4）3C、ZnSO4D、MgCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬粉末，分別與20g10%的稀硫酸反應(yīng)，測得生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．下列推斷正確的是（　�。�
A、金屬活動性：X=YB、消耗硫酸的質(zhì)量：X=YC、金屬的相對原子質(zhì)量：X＜YD、消耗金屬的質(zhì)量：X=Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（　�。�
A B C D
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉 加熱一定量高錳酸鉀固體 向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表中的選項符合如圖所示曲線的是
選項 橫坐標(biāo) 縱坐標(biāo)
A 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 產(chǎn)生氫氣的體積
B 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合
溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量		 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
C 向一定量的氯化鋇溶液加入足量稀硫酸 生成沉淀的質(zhì)量
D 在一定溫度下，向一定量的水中加
入食鹽晶體的質(zhì)量		 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、向硫酸銅溶液中加入鐵釘，鐵釘表面覆蓋一層白色物質(zhì)，溶液變成淺綠色B、向碳酸氫鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅色C、鎂在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧D、硫在空氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖的實驗操作，其中可以達到實驗?zāi)康慕M合是（　�。�
A、①②或②③或②④⑤B、②④或①③或②④⑤C、①③或②③或①④⑤D、①②或②③或③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案