【題目】下圖表示物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖填寫下列空白:

物質(zhì)類別:___,___; 變化類型:___;

物質(zhì)名稱:___,___(:、⑤兩空所填的物質(zhì)之間不必存在聯(lián)系)。

【答案】 純凈物 單質(zhì) 化學(xué)變化 氧氣(合理即可)  (合理即可

【解析】根據(jù)物質(zhì)分類的知識(shí)進(jìn)行分析由一種物質(zhì)組成的是純凈物,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì),將化合物變?yōu)閱钨|(zhì),一定有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

解:①根據(jù)組成物質(zhì)的種類的多少,將物質(zhì)分為混合物和純凈物,由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物;
②純凈物根據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物,由一種元素組成的純凈物是單質(zhì);
③將化合物變?yōu)閱钨|(zhì)或?qū)钨|(zhì)變成化合物,一定有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化;
氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
⑤氯化鈉、水是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.飽和溶液析出晶體后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少

B.常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液

C.將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在

D.20℃時(shí)100g10%的氯化鈉溶液中,氯化鈉與水的質(zhì)量比為1:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是______

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是_________________________,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為___

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>__(”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____(活潑不活潑”)的結(jié)論.

(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?_____成功,原因是______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美. 下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(

A.氫氧化鈉溶液中滴入石蕊試液,溶液由無色變藍(lán)色

B.鐵釘放入稀鹽酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色

C.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.加熱玻璃管中的銅粉,固體由紅色變成黑色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“恒大冰泉”是來自長(zhǎng)白山的天然礦泉水,判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是(

①無色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤穩(wěn)定性.

A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。

請(qǐng)按要求回答下列問題:

①從組成角度看:水是由________________組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。

②從微粒角度看:水是由________________構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。

③從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣,是將________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解。

④從資源角度看:水是生命之源?吹接疑蟼(cè)漫畫,你的感想是:______________(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的科學(xué)家是(

A. 道爾頓 B. 阿伏加德羅 C. 門捷列夫 D. 拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置編號(hào),下同)。若用C裝置制取氧氣,該裝置在操作方面的突出優(yōu)點(diǎn)是_____________。若要驗(yàn)證二氧化錳和紅磚粉對(duì)過氧化氫的催化效率的高低,應(yīng)選擇收集氧氣的裝置為_________。

(3)用下圖收集二氧化碳,氣體應(yīng)從______(選填ab)端進(jìn)入;若用排空氣法收集H2,且H2a端通入,則此裝置應(yīng)_________

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的方程式是__________________________________,可選擇的發(fā)生裝置是___________。小花將得到的氣體通入紫色石蕊試液,觀察到石蕊試液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳。她的檢驗(yàn)方法是否正確?請(qǐng)說明理由。____________。

(5)為了進(jìn)一步了解二氧化碳的性質(zhì),小明在互聯(lián)網(wǎng)查閱到如下資料:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,它在常溫下能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,請(qǐng)寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:是___________________________________。完成實(shí)驗(yàn)后,小明準(zhǔn)備用如圖裝置來測(cè)定反應(yīng)后固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)一起完成以下問題:(除碳酸鈉以外,其它物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生二氧化碳)

F中的試劑應(yīng)為___________(填試劑名稱)。其作用是__________。

B裝置的作用是_______________________________________。

③固體完全反應(yīng)后,A處再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣的目的是__________________________________

④該興趣小組指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有些不合理,指導(dǎo)同學(xué)們更換了其中的一種試劑并去掉了一個(gè)裝置后實(shí)驗(yàn)得到了完善,并測(cè)得20.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.44g CO2。你認(rèn)為更換后的試劑是_______,去掉的裝置是_______(填裝置對(duì)應(yīng)的字母)。原實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)值0.48g比正確值0.44g偏大的原因是___________________________________________________(假設(shè)操作均正確)。

⑤若改進(jìn)后去掉H裝置,則測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_______(偏大、偏小不變”)。

⑥數(shù)據(jù)計(jì)算:根據(jù)正確值0.44g求得了粗產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】潔廁靈是家庭除垢的好幫手,其成分含有鹽酸。為測(cè)定其中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明想配置50g5%的氫氧化鈉溶液,利用中和反應(yīng)原理來測(cè)定。

(1)小明在稱量氫氧化鈉時(shí),調(diào)節(jié)天平平衡后在天平兩盤各放一張相同質(zhì)量的紙,然后在天平的左盤放了2g砝碼,將游碼撥至0.5g處,接著將氫氧化鈉小心地加到天平的右盤,至天平平衡.請(qǐng)指出他在稱量過程中的兩處錯(cuò)誤:____________________;_________________。

(2)量取水時(shí)他選擇的量筒規(guī)格最好是_____(填序號(hào))10mL50mL100mL(水的密度為1g/cm3),如果氫氧化鈉的稱量準(zhǔn)確,小明量取水時(shí)仰視讀數(shù),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(偏大偏小”)

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