下列物質在氧氣中燃燒會看到火星四射的是
A．木炭B．紅磷C．鐵絲D．硫磺
C

試題分析：根據(jù)碳、磷、鐵、硫磺等物質在氧氣中燃燒的反應現(xiàn)象分析判斷。
A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成一種能使澄清石灰水變渾的氣體，所以錯誤；
B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，發(fā)出白光，所以錯誤；
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，所以正確；
D、硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，所以錯誤。故選C
點評：實驗現(xiàn)象的描述是化學實驗考查的重點，要注意反應條件，要能區(qū)分敘述產(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“火焰”的不同，白色與無色的不同等。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）如圖裝置具有多種用途，請回答：

（1）當氣體由a管進b管出時，可用于收集密度比空氣       （填“大”或“小”）的氣體；當氣體由b管進a管出時，能收集的氣體有              （至少填２種氣體的化學式）。
（2）若用其干燥氣體，應在瓶中裝入的液體物質是            ；若用其測定氣體體積時，可在瓶中充滿水，并在b處添加          （填儀器名稱）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）下圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是          ；裝置A中發(fā)生反應的符號表達式            ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是         。
（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是         ，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于          。
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應從  (填“c端”或“d端”)通入。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（9分）現(xiàn)有下列裝置，請回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：①      、②      ；
（2）用石灰石和稀鹽酸反應制CO2，反應的化學方程式為      ，選用的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是      ，驗滿的操作是      ；
（3）用一定質量的高錳酸鉀制O2，反應的化學方程式為      ，選用的發(fā)生裝置為      ，若實驗后實際得到的氧氣質量大于理論值，可能原因是      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（ ）
A．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，并產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體
C．蠟燭燃燒時產(chǎn)生白煙，吹滅蠟燭時產(chǎn)生黑煙。
D．硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某同學用下圖裝置制氧氣，請問答：

（1） 寫出有標號儀器的名稱：a____________。
（2）檢查裝置①氣密性的方法是：                                         ；
（3）用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用                 (填序號)。
（4）實驗室用②裝置制氧氣的化學方程式是____________________________________，
（5）用①⑥制取二氧化碳，在加鹽酸時，在量的多少和操作上有何不同_____________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質在空氣或氧氣中燃燒，能生成黑色固體的是
A．紅磷B．木炭C．鐵絲D．石蠟

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①          ，②          。
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置為          （填序號，下同）。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為       ，應選用的發(fā)生裝置為        ，收集一瓶干燥的氧氣，可選用的收集裝置為          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列反應不屬于緩慢氧化反應的是        
A．鐵絲燃燒B．高粱釀成高粱酒
C．人的呼吸過程D．農家肥料的腐熟過程

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同步練習冊答案