下列各組離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是
A．Fe3＋、Cl－、NO3－B．K＋、NO3－、OH－
C．Na＋、H+、HCO3－D．NH4＋、OH－、SO42－
A

試題分析：所謂能大量共存，就是離子間相互結合不能形成沉淀、氣體或水，A、Fe3＋、Cl－、NO3－中Fe3＋顯黃色，與無色溶液相沖突，錯誤，B、K＋、NO3－、OH－在水中能大量共存，并形成無色溶液，正確，C、Na＋、H+、HCO3－中H+和HCO3－相互反應生成二氧化碳和水，不能共存，錯誤，D、NH4＋、OH－、SO42－中的NH4＋、OH－相互結合形成氨水，不穩(wěn)定，產(chǎn)生氨氣和水，不能共存，錯誤，故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）某化學興趣小組的同學在老師的指導下，開展如下探究活動。
探究一：A、B、C、D分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉中的一種，它們之間的轉化關系如圖一所示。（“→”表示物質之間的轉化關系，“—”表示物質之間可以發(fā)生化學反應）

（1）四種物質中，屬于鹽類的物質是               （填化學式，下同）
（2）物質D是                  。
探究二：設計一個優(yōu)化的實驗方案，驗證某氯化鈉溶液中混有碳酸鈉、硫酸鈉和氫氧化鈉并提純氯化鈉，其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如下圖二所示。

（3）樣品溶液的pH      7（填“大于”、“等于”或“小于”），試劑甲是              溶液；
（4）第Ⅲ步實驗中還可觀察到的現(xiàn)象是                                             ；
（5）證明藥品中含有氫氧化鈉的證據(jù)是                                             ；第Ⅳ步所得濾液中除指示劑外，還含有的溶質是                                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質間的轉化不能一步完成的是
A．Mg → MgOB．H2SO4 → HCl
C．KNO3 → Ca(NO3)2D．Na2CO3 → NaOH

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下面圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，下表中符合圖示關系的是

 
甲
乙
丙
丁
A
Na2CO3
H2SO4
Ba(OH)2
石蕊
B
Na2CO3
HCl
Ca(OH)2
CuSO4
C
Na2SO4
HCl
Ba(OH)2
石蕊
D
HCl
Na2CO3
Ca(OH)2
酚酞

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列家庭小實驗不能成功的是
A．用酒精浸泡搗爛的牽�；ǖ幕ò曛扑釅A指示劑
B．用純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹
C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D．用碎雞蛋殼和醋精（主要成分是醋酸）反應制二氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）某同學在做實驗時得知氯化鈉樣品中含有少量泥沙、氯化鈣和氯化鎂，于是設計了以下流程除去氯化鈉樣品中泥沙、氯化鈣和氯化鎂。

請根據(jù)流程圖回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是     ，試劑A是     ，試劑B是     。
（2）寫出NaOH與雜質反應的化學方程式                                。
（3）蒸發(fā)結晶時玻璃棒的作用是                                   。
（4）用提純后的氯化鈉固體來配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，其步驟為：①計算、②稱量、③  、④ 溶解、⑤裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）．海水是巨大的資源寶庫。下圖是綜合利用海水制備的一些產(chǎn)品的流程：

（1）操作a 的名稱是        ，在實驗室中完成此項操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和      。
（2）步驟①中用蒸發(fā)結晶法而不采用降溫結晶法的理由是                 。
（3）步驟④應加入的物質是            。
（4）請寫出步驟②、③發(fā)生反應的化學方程式：
②                                      ，③                                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）酸是很重要的物質，在初三化學學習中，很多化學實驗都用到酸（鹽酸和硫酸）。酸能夠跟很多種類的物質發(fā)生化學反應，下圖是對酸的部分化學性質的歸納。

（1）往稀鹽酸滴入指示劑，溶液變成了紅色，①的指示劑是      ；而往稀鹽酸加入③氧化物，反應現(xiàn)象是黑色固體溶解，溶液變成了藍色，該反應的化學方程式為                                 。
（2）請你寫出符合編號④的一個化學反應方程式                                  。
（3）除上述酸的四種化學性質外，酸也能與堿發(fā)生中和
反應，請描述氫氧化銅與足量稀硝酸反應的現(xiàn)象  
                                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

最近有科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹入K2CO3溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學反應轉化為有機物有效實施碳循環(huán)。“綠色自由”構想技術流程如下：

資料：① 吸收池反應為：K2CO3＋H2O＋CO2==2KHCO3。②2KHCO3    K2CO3＋H2O＋CO2↑
下列說法錯誤的是
A．碳酸鉀溶液所起的作用是：富集空氣中的CO2，為合成甲醇提供CO2
B．可循環(huán)利用的物質是K2CO3
C．通入高溫水蒸氣的作用是：加快CO2的逸出，以便及時為合成塔提供CO2
D．合成塔中反應的化學方程式為：CO2＋2H2一定條件CH3OH＋H2O

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