某工廠排出的廢水含有pH<7,并含有較多的Cu2+，它們對(duì)人體和農(nóng)作物都有害從環(huán)保和回收的角度考慮，切合實(shí)際的廢水處理方案是加入（    ） 
A．食鹽和鹽酸B．硫酸鈉和氯化鎂
C．生石灰和鐵粉D．石灰石和銀
C
A、NaCl和HCl不但不能回收可溶性銅鹽而且會(huì)使廢水酸性增強(qiáng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、加入Na2SO4和MgCl2既不能與廢水中的酸反應(yīng)，也不能和可溶性銅鹽反應(yīng)而達(dá)到回收銅的目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、加入鐵粉可以與銅離子反應(yīng)生成銅從而回收銅，加入的生石灰可以降低廢水的酸性，故選項(xiàng)正確；
D、加入石灰石能與酸反應(yīng)從而降低廢水的酸性，銀排在銅的后面，不能與含銅離子的鹽反應(yīng)，故不能回收銅，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分離氯化鉀、氯化銅、碳酸鈣的混合物，在不引入新雜質(zhì)的條件下，可以依次加入的一組試劑是
A．水、氫氧化鈉、鹽酸B．水、氫氧化鉀、鹽酸
C．氫氧化鉀、鹽酸、水D．鹽酸、水、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體的方法是
A．分別插入燃著的木條B．分別通入澄清石灰水　　
C．聞氣味　　D．分別觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（13分）歸納整理相關(guān)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。
（1）下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請(qǐng)根據(jù)該圖回答有關(guān)問(wèn)題。
            
①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是     。
②用轉(zhuǎn)化c獲得O2時(shí)，O2中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是       。
③在自然界中，CO2轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的     作用。
④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是      。
（2）水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。

①實(shí)驗(yàn)A中水作    （填“溶劑”或“溶質(zhì)”）。
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶      。
③實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積  的結(jié)論。
④實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和              。
⑤實(shí)驗(yàn)E中的水作               。
（3）甲同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類(lèi)物質(zhì)生成。他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成下圖，請(qǐng)將下圖補(bǔ)充完整。 a                 ，b                   。

（4）乙同學(xué)提出可用如圖指導(dǎo)進(jìn)行物質(zhì)的制備。請(qǐng)寫(xiě)出2個(gè)有關(guān)硫酸亞鐵生成的化學(xué)方程式。
答：                                    ；                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的水溶液，只用組內(nèi)兩兩物質(zhì)間的反應(yīng)，不用其他試劑，不能將其一一區(qū)別的是（　�。�
A．NaCl、Na2CO3、Ca（NO3）2、HClB．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3
C．FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba（OH）2D．K2CO3、H2SO4、KNO3、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：其中X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z為常見(jiàn)金屬單質(zhì)；A為最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物，B、C、D為氧化物、M是一種有毒的氣體。

回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式
C：      D：      Y：     
（2）反應(yīng)①、② 、③、④中屬于化合反應(yīng)的為        （填序號(hào)，下同），屬于置換反應(yīng)的為          ；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                         ；
（4）若圖中的淺綠色溶液能與硝酸銀生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，則反應(yīng)④的化學(xué)方程式                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是
 
物 質(zhì)
雜 質(zhì)
除雜試劑
提 純 方 法
A
CO2
CO
O2
點(diǎn)燃
B
KCl
MnO2
水
充分溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C
NaCl
Na2CO3
硝酸
足量加入硝酸溶液
D
Cu(NO3)2溶液
AgNO3
Cu粉
加入少量的銅粉，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（3分）有氯化鎂、硫酸銅、氯化鋇三瓶白色粉末，用水就可將它們鑒別出來(lái)，首先鑒別出的物質(zhì)是____________，在剩余兩種物質(zhì)的鑒別操作過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2012年山東煙臺(tái)，17題，2分）豐富的化學(xué)知識(shí)能幫你識(shí)別偽劣商品，下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是（   ）
選項(xiàng)
(A)
(B)
(C)
(D)
假商品
假戒指
假藥
假化肥
假羊毛衫
替代產(chǎn)品
用鋁制作戒指代替銀戒指
用BaCO3代替BaSO4做鋇餐
用氯化銨代替尿素
用合成纖維代替羊毛
鑒別方法
用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡
加水觀察是否溶解
與氫氧化鈉混合研磨聞味
點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象并聞味

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