【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題:
(1)甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為______________,該實驗中能體現(xiàn)出一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有_____________(填序號)。
a.氧化性 b還原性 c可燃性 d毒性
(2)為了研究銅在空氣中生銹的條件,利用了圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。實驗中對于蒸餾水的要求是__________, 據(jù)所學(xué)實驗 B 裝置中除銅外,應(yīng)該還有的物質(zhì)是____________。銅與鐵相比,____________(填“銅”“鐵”) 更易生銹。
【答案】40∶21 bcd 煮沸并迅速冷卻或不含氧氣(空氣) 蒸餾水和二氧化碳 鐵
【解析】
一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水。
(1)甲圖中一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為,該反應(yīng)中一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,體現(xiàn)了一氧化碳的還原性,尾氣中含有一氧化碳,尾氣要點燃后排放防止一氧化碳污染空氣,體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性和毒性,故選bcd。
(2)鐵在水、氧氣并存時生銹,而銅在水、氧氣、二氧化碳并存時生銹,A中銅片在水、氧氣、二氧化碳并存時生銹,C中缺少二氧化碳不能生銹,D中缺少水不能生銹,則B中應(yīng)該是缺少氧氣不能生銹,故實驗中對于蒸餾水的要求是煮沸并迅速冷卻或不含氧氣(空氣),實驗 B 裝置中除銅外,應(yīng)該還有的物質(zhì)是蒸餾水和二氧化碳。銅與鐵相比,鐵更易生銹。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是三種常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中部分物質(zhì)及反應(yīng)條件已略去)。
(1)若甲和丙都是由兩種元素組成的,且組成元素相同,在常溫常壓下都是液體,乙是空氣的主要組成成分之一。 寫出乙→丙的化學(xué)方程式_____。
(2)若乙和丙都是由兩種元素組成的,且組成元素相同, 在常溫常壓下都是無色氣體,甲是一種黑色固體單質(zhì),甲和乙均有還原性。寫出乙的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是氫氣在氯氣中燃燒的圖示。根據(jù)要求回答下列問題:
(1)在A圖將相關(guān)粒子圖形補充完整_____;
(2)此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的微觀依據(jù)是_____;
(3)C圖中兩種分子的共同點為_____(答1點)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對客觀事實書寫的化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是( )
選項 | 客觀事實 | 化學(xué)方程式 | 基本反應(yīng)類型 |
A | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 2Fe+3O2Fe2O3 | 化合反應(yīng) |
B | 加熱高錳酸鉀 | 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ | 分解反應(yīng) |
C | 乙醇燃燒 | C2H5OH+3O22CO2+3H2O | 氧化反應(yīng) |
D | 硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液反應(yīng) | K2SO4+BaCl2=2KCl +BaSO4 | 復(fù)分解反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題:
(1)端午節(jié)吃粽子是咸寧的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是 ___________。
(2)醫(yī)用口罩原料主要是聚丙烯,N95口罩實際上就是用聚丙烯無紡布 SMMMS制作成的能過濾 95%微細(xì)顆粒的 5層口罩,聚丙烯屬于__________(填“復(fù)合材料”、“合成材料”或“無機非金屬材料”)。
(3)喝了汽水以后,常常會打嗝,這是因為_____________。
(4)人體每日必須攝入足量的鈣,幼兒及青少年缺鈣會患_____________和發(fā)育不良。
(5)用新制取的蒸餾水配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的氯化鈉溶液,配制溶液的正確操作順序是__________(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為5.6 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.X只含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為除去氯化鈉中的泥沙和CaC12、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先將粗鹽樣品溶解、過濾,除去泥沙后,取粗鹽水按以下流程進(jìn)行實驗探究。
(1)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的一種玻璃儀器是_____。
(2)寫出一個加入Na2CO3溶液時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)上述流程中,若將過濾和加鹽酸的操作順序顛倒,所得精鹽產(chǎn)品中含哪些雜質(zhì)?_____(BaSO4不溶于水,也不溶于酸)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法錯誤的是( )
A.參加反應(yīng)的化合物與單質(zhì)分子個數(shù)比為2:1
B.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
C.反應(yīng)后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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