【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新型催化劑,使CO和H2O在較低的溫度下就可以反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氣,反應(yīng)的過程如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（　�。�

A.反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生變化

B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O=H2+CO2

D.有利于氫能源的經(jīng)濟推廣

【答案】D

【解析】

A．由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不發(fā)生變化，故錯誤；
B．催化劑的質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，故錯誤；
C．由題干信息可知，在催化劑的作用下，CO和H2O在較低的溫度下就可以反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳，方程式是CO+H2OH2+CO2，故錯誤；
D．由題干信息可知，在催化劑的作用下，CO和H2O在較低的溫度下就可以反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳，有利于氫能源的經(jīng)濟推廣，故正確。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質(zhì)；B、C常溫下均為液體，且組成元素相同：E在常溫下為氣體，由分子構(gòu)成，能使澄清石灰水變渾濁：反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中轉(zhuǎn)化條件已略去）回答有關(guān)問題：

（1）寫出B的化學(xué)式________，E的化學(xué)式為________。

（2）寫出反應(yīng)①的符號表達式________。

（3）寫出反應(yīng)②的符號表達式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A—G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B、F為黑色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已經(jīng)省略），請回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A_____F_____

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____

（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____

（4）B和E在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗深究，取25g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不反應(yīng)），并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖（見圖）。請完成下列計算內(nèi)容：

（1）由圖可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為________

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出步驟)______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中 D是黑色固體，且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰。反應(yīng)①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)。圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____；E_______；C_________。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

②______________________；

④________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鎢（W）可作白熾燈泡的燈絲。工業(yè)上用黑鎢礦[主要含有FeWO4（鎢酸亞鐵）]制得金屬鎢（W）的工藝流程如圖所示

（1）金屬鎢可用作燈絲,是因為鎢的_____ 高;H2WO4中鎢的化合價為_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式，X的化學(xué)式為_____ ;反應(yīng)③屬于_____ 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____ 該反應(yīng)中氫氣表現(xiàn)出的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡易裝置�；卮鹣铝懈鲉栴}：

（1）指出電源的正、負(fù)極：A為_____極,B為_____極。

（2）C試管中產(chǎn)生的氣體是_____,D試管中產(chǎn)生的氣體是_____。 C、D兩試管中氣體的質(zhì)量比是_____。

（3）由以上實驗事實可得出結(jié)論是：水是由_____元素組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探究．回答下列問題：

（1）寫出圖中編號儀器名稱：a_____,b_____；在實驗時,若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點燃,其可能原因是_____．

（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____,用C和D裝置進行實驗時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是_____．

（3）若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合_____（填字母）,制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____．

（4）圖示裝置可用來測量生成的氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_____填“有”或“沒有”明顯影響．

（5）由（2）（3）可得出：C裝置適合于_____反應(yīng)制取氣體的實驗,A、B裝置適合于_____反應(yīng)制取氣體的實驗.（填序號）

①固體 ②固體和固體加熱 ③固體和液體不需加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯誤的是（　�。�

A.丁是化合物

B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

D.反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5：8

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