【題目】水是最常見(jiàn)的物質(zhì)。以下與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 地球上水資源豐富，人類(lèi)不缺淡水 B. 水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣

C. 水能溶解很多種物質(zhì)，只有水可作溶劑 D. 水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】A. 地球上水資源豐富，人類(lèi)需要的淡水資源比較貧乏； B. 水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣；C. 水能溶解很多種物質(zhì)，水是最常見(jiàn)的溶劑； D. 一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于H2 、H2O、H2O2等三種物質(zhì)說(shuō)法正確的是

A．都含有氫元素 B．都含有氫原子 C．都含有氫分子 D．都含有氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答：

（1）水 (填“屬于”或“不屬于”)人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。

（3）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是 (填字母)。

A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸餾

（4）水在通電的條件下可以分解，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（5）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，

回答下列問(wèn)題：

①在 ℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)。

③t2℃時(shí)，將60 g甲物質(zhì)放入100 g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)。

A．w(甲)<w(乙) B．w(甲)>w(乙) C．w(甲)=w(乙) D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。據(jù)了解，含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 B. 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g

C. 鎘是金屬元素 D. 鎘原子的核外電子數(shù)為48

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】教材上有一習(xí)題：“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素．”現(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體（圖1中的A）．請(qǐng)根據(jù)圖中裝置完成以下各題：

（1）要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的_____（填序號(hào)）“注水裝置”．

（2）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素__________（填“能”或“不能”）．

（4）寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式__________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從CCTV-1每日發(fā)布的我國(guó)主要城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)和預(yù)報(bào)中可看到，北京市屬于空氣污染較嚴(yán)重的城市之一，減少下列哪種氣體的排放，可減少對(duì)空氣污染

①二氧化硫②二氧化碳③氮?dú)猗芏趸?/span>

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）寫(xiě)出A實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式______________．

（2）B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)）．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開(kāi)K1時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________；B實(shí)驗(yàn)全過(guò)程(先關(guān)K2開(kāi)K1，再關(guān)K1開(kāi)K2)觀察到的現(xiàn)象_______________________________

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)燒杯中，觀察到液體呈紅色，由此產(chǎn)生疑問(wèn)．

（提出問(wèn)題）燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？

（交流討論）一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和____________，還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)．同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么？

（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性，

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

（猜 想）廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是：

A．只有氫氧化鈉 B．只有碳酸鈉 C．______________

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證猜想．

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們對(duì)廢液中還可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定：取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液．

（結(jié)論解釋?zhuān)┩ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了確切的結(jié)論．（下圖為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線）．

猜想中一定不成立的是_________（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下離子中，在pH=12的某無(wú)色溶液中，能大量共存的是(　　)

A. Na＋、Fe2＋、NO3－、Cl－ B. Na＋，K＋、NO3－、CO32－

C. Ba2＋、K＋、SO42－、Cl－ D. NH4＋、K＋、OH－、SO42－

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年山東省淄博市】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置：

（1）寫(xiě)出A裝置中任意兩種儀器的名稱(chēng) 、 。

（2）若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填寫(xiě)字母），檢驗(yàn)氧氣的方法是 。

（3）選用3%的過(guò)氧化氫溶液和粉末狀的二氧化錳混合制取一定量的氧氣，你認(rèn)為最理想的發(fā)生裝置是 （填寫(xiě)字母），可采用的收集方法是 ，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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