Question

生活離不開水。有關(guān)水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）下圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為________；檢驗(yàn)正極氣體的方法是                                     。

（2）下圖為電解水時(shí)分子原子水平的微觀反應(yīng)過程，根據(jù)左右兩圖，你可得出哪些結(jié)論？（任寫兩條）

①_________________________________________________；
②____________________________________             。
（3）茶壺內(nèi)紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理是_______(填操作名稱)。
（4）水可以造福人類，但水被污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難。你認(rèn)為哪些措施可以預(yù)防和消除污染（舉2例）①_______________________________，② _____________________________。

Answer 1

(1)2:1；將帶火星的木條插入試管中，若木條復(fù)燃，則氣體為氧氣
（2）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣（1分）；水是由氫元素和氧元素組成的化合物（1分）；在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分（1分）（其它答案合理也可，如化學(xué)反應(yīng)就是原子重新組合，形成新分子或新物質(zhì)的過程……）
（3）過濾（1分）；
（4）工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放（1分）；農(nóng)藥化肥合理施用（1分）（答案合理即可）。

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)可記憶為“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，即正極產(chǎn)生的是氧氣、負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1。氧氣的檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條。
（2）從宏觀角度：水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣；水是由氫元素和氧元素組成的化合物。
從微觀角度：在化學(xué)變化中分子可再分，原子不可再分，原子重新組合成新的分子。
（3）將不溶性固體與液體分離的基本操作為過濾。
（4）工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放，農(nóng)藥化肥合理施用等。